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- 2018-11-10 发布于福建
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高职高专建筑施工技术课程教改的研究
高职高专建筑施工技术课程教改的研究
摘要:针对高职高专建筑施工技术专业课程教学存在的问题,提出教学改革措施,以提高教学质量,培养适应社会需求的应用型人才。
关键词:高职高专;建筑施工技术;教学改革
对于高职高专建筑工程专业的学生而言,建筑施工技术这门课程是他们的主导课程,学好这门课程将为学生顺利走向工作岗位奠定基础。
首先,作为高职高专建筑工程专业的专业课程,建筑施工技术课最大的特点是实践性强。课程本身从工程实践中提炼总结而来,学生通过学习这门课程,在以后的工作中再运用于实践中去。其次,建筑施工技术是一门综合性强的专业课。课程涉及到建筑材料、力学、房屋建筑学、建筑结构、建筑机械、组织管理、计量计价等多门学科。如何教好本课程,使学生能牢固掌握本课程知识,并在以后的工作中灵活运用,成为教师们的研究课题。
一、课程教学中存在的问题
1.选用的教材内容存在不足与缺陷
各种建筑施工工艺、方法及质量要求、标准是不断发展与完善的。随着新技术、新工艺、新材料的不断涌现,旧的施工工艺、方法也就慢慢被淘汰。相对来说,教材内容的更新变化显得较为缓慢与滞后。《建筑施工技术》教材的版本虽较多,但内容大同小异,有的内容是多年以前的工艺、方法,不能跟上现阶段建筑施工技术迅猛发展的步伐。
2.教学方法的单一性与片面性
传统的教学方式,就是依据教材内容
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