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高职高专软件工程课程教学的思考 　　[摘要]分析目前高职高专《软件工程》课程教学中存在的问题。针对存在的问题提出新时期该课程的教学方法：（1）“理论够用，技能过硬”；（2）教学内容应“浅、用、新”及“必须、够用”；（3）教学过程中采用案例教学的方式。根据教学内容的要求，对该课程知识要点进行提炼。 　　[关键词]软件工程 高职高专 教学 　　中图分类号：G71 文献标识码：A 文章编号：1671－7597(2008)0710148－01 　　 　　一、前言 　　 　　《软件工程》是计算机以及相关专业教学计划中一门重要的专业必修课，是指导计算机软件开发与维护的一门综合性课程，是一门实践性很强的课程，大部分高职高专学校的计算机专业开设了这门课程。根据培养应用型人才的需要，本课程的目的与任务是使学生通过本课程的学习，了解软件项目开发和维护的一般过程，掌握软件开发的传统方法和最新方法，为更深入地学习和今后从事软件工程实践打下良好的基础。所以如何组织好《软件工程》课程的教学，对于培养创新型合格的软件人才具有十分重要的意义。 　　 　　二、目前高职高专《软件工程》课程教学中存在的问题 　　 　　（一）重理论 　　长久以来，在我国《软件工程》课程中片面地强调理论学习，而忽视实践能力的培养。认为只要掌握了理论，在实践中稍加磨练，在软件工程中就可以应付自如。学生由于缺少实践的