高职院校韩语专业国际化人才培养的模式初探.docVIP

高职院校韩语专业国际化人才培养的模式初探 　　摘 要：高职院校韩语专业国际化人才培养模式，要求培养适应中韩两国经济社会文化交流的国际化人才，来满足不断发展繁荣的中韩国际市场的需求。本文分析了高职院校韩语国际化人才培养模式建设中的若干重要方面，对高职韩语国际化人才培养提出了初步的途径与措施。 　　关键词：韩语专业；国际化人才；培养模式；战略；课程 　　本文为中国高等职业技术教育研究会“十二五”规划课题《高职语言专业学生学习能力评价与培养研究》（项目编号：GZYLX1213355）及天津职业大学“十二五”教学改革研究项目《高职韩语课程语言基础与应用能力有效结合的教学改革研究》阶段性研究成果 　　高职院校韩语专业国际化人才培养，是职业教育国际化进程中的一个具体方面。它不仅仅关涉理念、政策和各项措施，也是一个与中韩高职院校交流紧密结合的现实问题，更是一个如何深度发挥高等职业教育特有优势，适应中韩两国社会经济文化发展交流新形势的重要问题。这种培养模式的建立，首先是对特定教育水平的追求、对各类教育要素的准确把握、对各类教育资源的合理配置和对各项教育成果的客观评估，以及在这一过程中形成的教育方式和教育形态，当然也包括教育质量、教育管理等。笔者认为，高职院校韩语专业国际化人才培养模式的建立，尤其需要重点把握以下几个方面： 　　1 以明确的发展战略规划教育方向 　　高职韩语专业国际化人