心理学基础---高中生心理适应能力学习资料.pptVIP

行为学派 行为学派：代表人物：华生 他否定意识的作用，认为各种行为都是后天习得的，学习是人类发展的关键。华生是极端的环境决定论者。（你给我一打婴儿…鼓励是关键） 　操作条件反射 猫鱼实验 　鼓励是一把万能的钥匙 你表扬什么你得到什么（一个成功母亲） 你批评什么你得到什么，（偷橡皮孩子，破坏性批评：1直接2间接和别的孩子比3奖东西爱是有条件的）下雨送伞启示 行为治疗 * 人本主义学派 人本主义学派：马斯洛和罗杰斯 他们认为人有强烈的自我实现的愿望，不断追求新的、更高的目标，是没有止境的，永远不会满足。 需要层次理论。生理、安全、归属与爱、尊重、自我实现。 与优秀的人成为朋友，你也成为一个 优秀的人。 * 自我实现 尊重需要 爱和归属需要 安 全 需 要 生 理 需 要 美国心理学家马斯洛的需要层次理论 * 心理学家的16条建议 1．了解并认识现实，持有较为实际的人生观； 2．悦纳自己、别人及周围的世界 3．在情绪与思想的表达上较为自然 4．有较广阔的视野，就事论事，较少考虑个人利害； * 心理学家的建议 5．能享受自己的私人生活 6．是有独立自主的性格 7．是对平凡事物不觉厌烦，对日常生活永感新鲜 8．在生命中曾有过引起心灵震撼的高峰体验 9．爱人类并认同自己为全人类一员 10．是有至深的知交，有亲密的家人