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大学生道德偏差及其成因剖析 　　【内容提要】 当代大学生总体上充满理想、敢于担当，值得信赖，能承担起中华民族伟大复兴的历史使命。但是，由于我国正处于快速的社会转型变革时期，各种社会负面现象也必然会对他们的价值取向、道德观念和道德实践产生重大影响。本文从分析大学生思想道德偏差及其成因入手，探讨大学生道德教育方法创新的思路。 　　【关键词】 大学生 道德偏差 成因分析 　　【基金项目】 本文系2012年上海电力学院重点教学改革项目“第一课堂与第二课堂联动，构建多元大学生思想道德体验教育平台与载体”（项目编号的研究成果。 　　【作者简介】 江广华，上海电力学院直属外国语学院党总支书记，副教授，主要研究方向为英语教学及大学生思想政治教育研究；高丽华，上海电力学院外国语学院思想政治辅导员，讲师，主要研究方向为法律、大学生思想政治教育。 　　【中图分类号】G641 【文献标识码】A 【文章编号】2095-5103（2013）05-0028-02 　　当代大学生总体上充满理想、敢于担当，是值得信赖的一代，能承担起中华民族伟大复兴的历史使命。但是，由于我国处于快速的社会转型变革时期，对于那些人生观、价值观将尚未定型的大学生而言，不仅是一个重要的甄别、选择与历练时期，他们的价值取向、道德观念和道德实践产生也会受到重大影响，近年来大学生道德修养也或多或少出现了一些偏差