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大学生音乐素养培养剖析 　　[摘要]音乐素养是学习音乐的综合素质，是音乐基础课、必修课，是全面提高音乐素质的一门重要学科。随着社会对人才培养要求的提高，人们越来越关注大学生综合素质的培养，音乐素养从而也成为大学生走上社会、接受检验的一个重要内容。因此，高校应充分提高认识，大胆进行教育管理理念的创新，发挥音乐教育应有的功能，努力开创学校艺术素质教育的新局面，使音乐素养根植于大学生的精神中，促进高素质人才培养目标的实现。 　　[关键词]大学生；音乐素养；素质教育 　　[中图分类号]G642.2 [文献标识码]A [文章编号]1005-3115（2013）06-0157-02 　　音乐素养是学习音乐的综合素质教育，它是一门独立的专业学科，是音乐基础课、必修课。它包括读谱、视唱、听音、节奏、和声、写作、音乐欣赏和音乐史等多方面的综合理论基础，是我国各艺术院校、师范院校音乐系各专业的入学必考科目和入校后的必修科目，同时也是目前器乐考级必须配套的音乐理论基础，是全面提高音乐素质的一门重要学科。随着社会对人才培养要求的提高，人们越来越关注大学生综合素质的培养，音乐素养的积累对一个大学生而言非常重要，是大学生走上社会接受检验的一个重要内容。 　　一、大学生音乐素养现状 　　在如今的大学教育体系中，大学音乐教育定位和含义十分模糊，造成其在课程设置上处在边缘化的位置。但是，不可忽视的是，