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多元文化背景下大学生国家认同剖析 　　摘 要：大学生作为社会主义事业的建设者和接班人承担了伟大的历史使命，然而近年来多元文化的冲击使得部分大学生的国家认同意识削弱，责任感和主人翁精神也随之减弱，不利于社会主义事业的进步。因此，本文从研究多元文化背景下存在的认同危机入手，分析大学生国家认同的现状，并对进一步培养大学生国家认同意识进行了探讨，以期对社会主义事业发展起到推动作用。 　　关键词：多元文化；国家认同；大学生 　　一、多元文化背景下的认同危机 　　1.多元文化冲击下个人责任意识的缺位 　　众所周知我们都处在一个多元的时代，正如许多学者讨论的那样：个体之间的自由有赖于对其所属群体的维护，个人所面对的不仅仅只是自身和国家的关系，更多的时候他需要处理自身与所处文化群体的关系。这样一来，个人既被允许成为一个文化群体的成员同时又需作为国家的公民而存在。在这种多重认同的复杂情况下个人往往失去了单纯的信仰，导致自我的迷失。选择的多重性，认同的可排序性使我们总是关注那些最能实现个人利益的群体观念。因此，有关个人对共同体的责任的承担程度成为了多元文化带给我们的首要问题。 　　2.多元文化对政治共同体统一性的冲击 　　多元文化背景下，个人的选择空间得到了空前的释放，正如上文所述，人们总是喜欢选择那些最能满足个人利益的群体。尽管我们并不否认任何一种文化存在的合理性，但是我们的理性选择能力是否能够支持我们做出正确的选择却有待考察。我们的道德义务也在鼓励我们支持并保护那些少数群体的特有文化，鼓励我们去包容差异。但对差异和少数群里的包容如果稍有差池，则容易使我们走上分裂共同体的道路。正因如此，很多西方的多元文化主义者一直强调要捍卫少数族群的权利，并把这种少数群体的权利大肆宣扬，对政治共同体的统一性带来了巨大的冲击。特别是一些别有用心的极端分裂分子，他们鼓吹民族主义并试图以此来分裂国家。 　　3.多元文化背景下国家认同的弱化 　　在传统的自由主义学家眼中，对国家的认同根源于国家对个人权利的保护。然而，对国家的认同并不是如此简单。除了对个人权利的保护，国家认同还意味着我们需要去认同一个国家的政治制度、法治观念、社会运行机制等诸多因素。在多元文化背景下，个人的自由选择似乎意味着国家要在每个人的选择中保持中立，而事实并非如此，所谓的“中立”有时也是一种态度的表达。国家不干涉个人的自由选择，在一些少数群体的眼中则成了不受国家保护的借口。既然中立的态度不足以加深我们的国家认同，那么文化层面的认同能否达到国家认同的目的？通俗的说，当我们认同一个国家的时候，则意味着我们会对这个国家的历史文化产生归属感，愿意成为其中的一员。而现实中多元文化主义的冲击恰恰使我们在文化归属问题上产生了犹豫从而导致国家认同的弱化。 　　二、大学生国家认同的现状 　　1.公民身份意识弱化 　　著名学者马歇尔指出，“公民身份是一种地位，一种共同体的所有成员都享有的地位，所有拥有这种地位的人，在这一地位所赋予的权利和义务上都是平等的。在这个开放多元的社会中，我们总是希望追求平等的权利，我们希望我们自身所拥有的公民身份能够使我们更好的享有这种权利。我们在法律层面很容易的就会获得一种公民身份，但是从归属层面来说，我们的公民身份是由我们的出生决定的，并不是自由选择的结果。因此，这种“被动的”公民身份使我们总是缺乏一种归属感，而这正是问题之所在。对于当代大学生来说，开放的社会、多元的文化使他们有足够的时空去认识自我，发现自我。他们希望获得平等的对待，获得更多的机会，但往往忽视了在制度层面的“公民身份”带给他们的种种义务。 　　2.文化自信程度降低 　　大学生作为优秀文化的继承者和传承者，在弘扬文化自信的今天起着尤为重要的作用。而在多元文化影响颇深的情况下，大学生对中华民族的优秀传统文化的认同，则产生了一定程度的危机。他们能否发掘出民族文化的精华并将其合理利用则成了首要问题。西方文化中的人权、自由等观念通过多种渠道进入大学生的视野之中，使一部分大学生对马克思主义产生质疑。加之许多不良信息与非主流文化甚至反文化通过网络大肆传播，严重扭曲了大学生的价值判断。在这种影响下，个人责任意识的缺位使得本来心理就尚不成熟的大学生更加迷茫。特别是对于当代大学生来说，他们大多在父母的呵护下长大，注重自我权利的追求，甚至有一部分大学生从个人主义出发，将关注点放在能否实现自我利益上，而对于民族文化的关注与认同则排在了“自我”之后。对自我的过分关注，对民族文化关注度的降低都大大影响了大学生的文化自信程度。他们中的少数人甚至认为只有出国，才能实现人生价值，才能找到归属感。由此一来，重塑大学生价值观，培养文化自信就显得尤为重要。 　　3.国家认同意识有所减弱 　　对当代大学生而言，国家认同是他们成长