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宁夏高职商务英语专业发展状况剖析 　　摘要：伴随经济全球化和西部大开发，宁夏的对外贸易必将进入快速发展阶段。也为我区高职院校商务英语专业的开设提供了良好的外部环境。 　　关键词：高职商务英语 发展 　　 　　商务英语是以语言为核心，专业涉及贸易、金融、物流、管理、服务等方面的知识，是与其他学科交叉渗透的一门专业。具有跨学科专业的特色，其高职人才培养目标是培养以英语为工作语言，能够参与和从事国际商务活动的应用型人才。在国际商务活动日渐增多的今天，懂英语、通商务的人才备受欢迎，商务英语具有较大的发展空间和市场潜力。 　　一、商务英语专业基本情况 　　（一）商务英语专业相关背景 　　1、经济全球化（世界经济活动超越国界，通过对外贸易、资本流动、技术转移、提供服务、相互依存、相互联系而形成的全球范围的有机经济整体）是当代世界经济的重要特征之一，也是世界经济发展的重要趋势。它表现在：一是世界各国经济联系的加强和相互依赖程度日益提高；二是各国国内经济规则不断趋于一致；三是国际经济协调机制强化，即各种多边或区域组织对世界经济的协调和约束作用越来越强。 　　2、对外依存度 　　外贸易依存度是指一定时期内进出口贸易值与该国同时期国民经济生产总值的对比关系，它是衡量一国经济发展对进出口贸易的依赖程度。近年来，随着我国对外贸易的加快发展，我国的对外贸易依存度也呈现出不断上升的势头。2010年我国GDP为397983亿元，比上年增长10.3%；货物进出口总额29728亿美元，比上年增长34.7%。可以看出我国经济严重依赖国际贸易。 　　3、西部大开发 　　西部大开发为宁夏经济发展带来了前所未有的发展机遇。同时也为我区经济结构调整，增强我区产品国际竞争力提供了政策保障。随着两届中阿论坛在银川的召开，更为我区外贸事业发展奠定了坚实的基础。 　　（二）商务英语专业人才培养方案 　　商务英语专业旨在培养掌握较扎实的国际商务和会展基础知识及技能，能够在外贸进出口企业从事进出口业务、商务谈判等工作的企业一线外贸业务员、外贸跟单员、单证员以及报关/报检员；能够在会展公司、会展服务公司等相关会展单位从事会展策划、营销、接待工作的应用型人才。要求学生具备： 　　1、客户开发与联络、商务单证制作、订单处理等高级商务助理的工作。 　　2、从事询盘、报盘、还盘、接单等报关员的工作。 　　3、从事中英文商务文书笔译、外事活动接待、一般商务会谈口译等较简单的口头翻译及笔头翻译。 　　4、在外贸企业或中外合资企业安排会议及商务旅行、接待来访等工作。 　　二、宁夏高职商务英语专业毕业生市场需求状况分析 　　（一）宁夏对外贸易状况 　　宁夏的对外贸易量虽然在基数上并不大，但是近年来发展迅速。根据银川海关的统计资料，2010年上半年，宁夏对外贸易进出口总额8.5亿美元，与去年同期相比增长69.9%，高于全国增速（43.1）26.8个百分点，其中进口3.5亿美元，同比增长71.9%，高于全国增速（52.7%）19.2个百分点，出口5.1亿美元，同比增长68.6%，高于全国增速（35.2%）33.4个百分点。 　　（二）宁夏外贸人才的供需分析 　　1、外贸人才的需求量。根据宁夏进出口企业备案表，宁夏共有从事对外贸易的企业1300多家，其中金属冶炼、制药、农产品出口占据一定的优势。目前在我区，外贸人才较为短缺。 　　2、宁夏高职经贸、应用英语学生人数 　　根据2010年宁夏高职院校招生人数统计，宁夏8所高职院校中，有六所学校设置财金类专业，招生人数合计1841人；有所院校招收应用英语或商务英语专业学生，人数不到100人。 　　3、宁夏外贸企业招聘要求分析 　　通过我们对宁夏43家外贸企业的调研，我们得到以下企业用人要求： 　　（1）学历要求 　　 　　在所需人才中，学历仍旧占据主导地位。高学历需求量大仍然是不容改变的事实。但是大专学历逐渐被人企业认可。 　　（2）专业要求 　　 　　市场营销专业成为在企业招聘中占据主导地位。 　　三、外贸企业对员工的素质能力要求 　　（一）证书要求 　　 　　从上表可以看出，我区外贸企业所招收的员工，直接从事对外贸易的并不多，商务英语专业在就业竞争中不占优势。 　　（二）能力要求 　　 　　可以看出，外贸企业重视学生的职业素养能力，在高职院校的人才培养过程中，应把培养学生的职业素养能力与培养学生的职业技能并重。 　　四、商务英语专业发展的优势与劣势 　　（一）优势 　　1、职业教育受到前所未有的重视 　　党的十七大明确提出要大力发展职业教育，自2002年以来，国务院连续两次下发大力发展职业教育的决定，把职业教育作为我国教育改革与发展的战略重点之一。明确了职业教育是国民经济