九年级物理上册 13.2内能教学案（无答案）（新版）新人教版.docVIP

PAGE PAGE 11 内能 【教学目标】 能解释某些热现象内能的定义 2. 掌握改变物体内能两种方法的比较 3. 理解温度、内能和热量的区别及联系 【教学重难点】 1.热传递 2.温度、内能和热量的区别及联系 【新知教授】 1、内能的定义：物体内部所有分子的分子动能和势能的总和叫内能。 2、影响内能大小的因素：温度、质量、状态变化 3、改变物体内能的方法：做功和热传递 （1）外界对物体做功，物体内能会增大。 （对内做功，内能增大） 做功 a.压缩空气做功，使空气内能增大。 做功 b.摩擦生热，物体克服摩擦做功，内能增大。 （2)物体对外界做功，内能会减小，气体膨胀做功。 （对外做功，内能减小） 内能→机械能 热传递 ：（1）实质：内能在不同的物体间转移。 （2）条件：两个物体间存在温度差 （3）方向：由高温物体传向低温物体或由高温部位传给低温单位。 （4）热量（Q）：在热传递过程中，传递内能的多少叫热量。 （具有多少热量是错的） （注意：热量不是物体本身固有的，只有在热传递过程中获得，单位：焦耳（J） 4、两种方法的比较（做功和热传递） （1）相同点：a、都能改变物体的内能。 b、改变物体内能是等效的。 （2）不同点：