九年级语文上册 第六单元 21《醉翁亭记》习题优选 鄂教版.docVIP

PAGE PAGE 6 醉翁亭记 01 积累运用 1．给下列加着重号字注音。 环滁(chú) 琅琊(lánɡ)(yá) 饮少辄醉(zhé) 林霏开(fēi) 岩穴暝(míng) 晦明(huì) 伛偻提携(yǔ)(lǚ) 泉香而酒洌(liè) 山肴野蔌(yáo)(sù) 弈者胜(yì) 觥筹交错(gōng) 树林阴翳(yì) 2．解释下列加着重号的词。 (1)蔚然而深秀者 蔚然：茂盛的样子 (2)醉翁之意不在酒 意：意趣，情趣 (3)日出而林霏开 霏：弥漫的云气 (4)云归而岩穴暝 暝：昏暗 (5)野芳发而幽香 芳：花 (6)伛偻提携 伛偻：弯腰曲背，这里指老人 (7)泉香而酒洌 洌：清 (8)山肴野蔌 蔌：菜蔬 (9)杂然而前陈者 陈：陈列，摆开 (10)宴酣之乐 酣：尽兴地喝酒 (11)弈者胜 弈：下棋 (12)觥筹交错 觥：酒杯 3．辨析下列各组加着重号词的意义或用法。 (1)秀：望之蔚然而深秀者(秀丽) 佳木秀而繁阴(茂盛) (2)归：云归而岩穴暝(聚拢) 太守归而宾客从也(返回) 微斯人，吾谁与归(投靠，依附) (3)乐：山水之乐(乐趣) 人知从太守游而乐(欢乐) 而不知太守之乐其乐也(意动用法，以……为乐) (4)谓：太守自谓也(命名) 太守谓谁(为，是) (5)之：山之僧曰智仙也(结构助词，的) 名之者谁(代词，代指醉翁亭) 而不知太守之乐其乐也(助词，位于主谓之间，取消句子独立性) 4．指出下列句中加着重号词的词类活用现象。 (1)山行六七里(名词作状语，沿着山路) (2)翼然临于泉上(名词作状语，像鸟张开翅膀) (3)名之者谁(名词作动词，取名、命名) (4)自号曰醉翁也(名词作动词，取名，称呼) 5．指出下列“而”字的用法。 (1)望之蔚然而深秀者(连词，表并列) (2)得之心而寓之酒也(连词，表顺承) (3)临溪而渔(连词，表修饰) (4)而不知太守之乐其乐也(连词，表转折) 6．请用“/”标出下列语句中的朗读停顿。(每句标一处) (1)若夫/日出而林霏开 (2)至于/负者歌于途 7．填空。 (1)《醉翁亭记》的作者欧阳修，字永叔，号醉翁，晚年又号六一居士，宋代(朝代)文学家，和苏轼、苏洵、苏辙、韩愈、柳宗元、王安石、曾巩并称为“唐宋八大家”。 (2)欧阳修在《醉翁亭记》中以神来之笔捕捉到了四时之景的诗情画意，其中描写春夏之景的句子是：野芳发而幽香，佳木秀而繁阴。作者用“(若夫)日出而林霏开，云归而岩穴暝”两句描绘出山间朝暮的变化，语言精练，对比鲜明。 8．将下列句子翻译成现代汉语。 (1)峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。 山势回环，路也跟着转弯，有一座亭子(亭角)翘起，像鸟张开翅膀一样，高踞于泉水之上，是醉翁亭啊。 (2)若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。 要说那太阳出来树林里的雾气散开，云雾聚拢，山谷就显得昏暗了，这朝则自暗而明，暮则自明而暗，或暗或明，变化不一的景象，就是山中的早晨和晚上。 (3)野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁。 野花开放，有一股清幽的香味，好的树木枝叶繁茂，形成浓郁的绿荫，天高气爽，霜色洁白。 (4)宴酣之乐，非丝非竹。 宴中欢饮的乐趣，不在于音乐。 (5)苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。 容颜苍老，头发花白，醉醺醺地坐在众人中间，这是太守喝醉了。 (6)人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。 游人知道跟随太守游玩的乐趣，却不知道太守以他们的快乐为快乐啊。 9．学习了《醉翁亭记》，我们对欧阳修的品格与修养有了更深入的了解。后人也多抄写此文，以参透作者的乐观精神。下图作品书写了文中的一句话，请欣赏并找出说法正确的一项(B) A．这句话是“醉翁之意不在酒，在乎山水之间也”，图中的“醉”“间”两字属于错误书写。 B．该作品是草书字体，线条流畅洒脱，同时把这句话所蕴含的意趣也表现出来了。 C．该书法作品中两个“之”字写法不同，一定不是同一人所写。 D．此书法字体端正典雅，优美隽秀。 02 课内精读 阅读课文，回答问题。 10．解释下列加着重号的词语。 (1)峰回路转 回：曲折、回环 (2)佳木秀而繁阴 秀：茂盛 (3)伛偻提携 提携：这里指被牵扶的人，即儿童 (4)树林阴翳 翳：遮盖 11．把下列句子翻译成现代汉语。 (1)山水之乐，得之心而寓之酒也。 欣赏山水的乐趣，领会于心间，寄托在酒上。 (2)朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。 早晨出去，傍晚回来，四季的景色不同，其中的快乐也是没有穷尽的。 12．下列对文章的理解有误的一项是(B) A．第1段介绍了醉翁亭所在，由面到点，先“环滁”，再“西南”，望“琅琊”，闻“水声”，用听觉置换视觉