苹果四班 2018下半年班级工作计划.docVIP

PAGE \* MERGEFORMAT PAGE \* MERGEFORMAT 1 2018年下半年班级工作计划 苹果四班 新学期新气象，这是我班第一个学期，本学期我们班将由我和李老师、张老师负责本班的工作，本学期将有19位孩子与我们共同步入苹果四班的生活。我们班组成员本着同一个目标：帮助幼儿尽快地适应幼儿园集体生活，缓解幼儿由于和家人分离而产生的心理焦虑。让每一个孩子健康、愉快地生活，全面发展成为会学习、会思考、会交往、有创造性的新一代儿童。以“尊敬幼儿、尊敬家长、一切以幼儿利益为优先的原则”开展各项工作。以《新规程》和园务计划为依据，制定出以下的班级工作计划： 一、班级现状分析 本学期通过入园后的观察，少部分幼儿有上过托儿所，生活自理能力、语言交往能力及其它能力都有一定的基础，但没有上过托儿所幼儿在常规习惯、自理能力、适应性、语言发展等方面较差。因为幼儿的年纪小，个别幼儿还不适应幼儿园的集体生活，有哭闹的现象、还有不少幼儿不会自己进餐，再加上大多数的幼儿是家中的独子，倍受家人的宠爱，比较任性，娇气、霸道，依赖性强，同伴之间不知道谦让，团结友爱。针对以上情况，本学期我们将重点培养幼儿良好的常规习惯，提高幼儿的自我保护意识。增强幼儿的语言能力、生活自理能力及培养幼儿的社会交往能力和音乐素质的培养。在工作中加强个别幼儿的指导，将主题探究活动与区域性教学有机结合起来，让幼儿得到全方位的发展。 二、工作总目标 1.做好新生入园的情绪安抚工作。将从入园礼仪、一日活动等方面培养幼儿的秩序感。 2. 培养幼儿良好的生活常规，提高生活自理能力，做到生活有序。 3. 加强幼儿的养成教育，通过礼仪儿歌的学习，培养幼儿养成良好的行为习惯、生活习惯以及卫生习惯。 4. 认真开展主题教学活动，从各领域，多方面培养幼儿情感态度、能力、知识技能等方面的发展。 5. 开展丰富多彩的节日活动，利用节日开展形式多样丰富多彩的活动。 6.认真开展区域活动，将区域活动与主题活动有机结合。 7.认真做好安全教育，使幼儿掌握一些安全常识，使幼儿的安全意识得到提高。 三、具体工作目标与措施 （一）班级管理 做好班级管理工作是一门学问，更是我们班里每个老师的责任，我会认真对待它、仔细地琢磨它，争取轻松愉快的工作。我会向老教师学习如何管理好班级，和班级两位老师共同探讨。 1.各项记录及计划方面 根据幼儿园的要求，对本班的各项记录做好当日记录，教育的目标结合苹果班幼儿的特点，制定好每月、每周、每日教学工作计划。做好晨检、交接班记录，并按计划做好各项工作。 2.教师之间配合方面 班级教师之间工作相互配合，并且形成良好的合作关系。本班教师之间要相互沟通，形成对本班幼儿的共同认识和一致影响；全体教师之间密切合作，要经常交流和研讨，共同完成幼儿园的各项教育和科研任务。 3、班级备品管理方面 做好班级的物品管理和保管工作，经常检查班级物品的使用情况，如有安全隐患及时维修，避免出现安全事故。 三位教师每天放学后都要针对班级开展的活动进行讨论，哪些教具有漏洞及时改进。 （二）常规教育及管理 将班级常规带好的一个前提条件是对本班幼儿能有全面的了解。了解幼儿的个性和习惯，并结合幼儿的这些特点才能制定出符合本班幼儿发展的常规管理方法。幼儿良好的常规也是要从幼儿身边的每件小事做起，即从细小处开始，从日常生活中的基本要求做起。要做到及时加强幼儿的常规培养。常规的好坏直接影响教学次序，从而影响孩子的发展。通过常规儿歌、晨间谈话、随机谈话、离园前谈话等，向幼儿讲清常规，并以鼓励、表扬、树榜样等多种形式对幼儿进行教育，逐步培养幼儿能自觉遵守各项规则。 （三）教育教学 这一学期我们要以主题教学和区域活动相结合的方式开展教学活动。并且还开设了万能工匠、奥尔夫音乐特色教学活动。让幼儿在区域活动中接触多种形式的教学活动，充分调动幼儿学习积极性，发挥幼儿的主观能动性。在实施主题活动时做到以幼儿的实际水平出发，贴近幼儿生活，及时调整主题教学活动。通过重大节日、纪念日开展主题教育活动，对幼儿进行爱国主义、集体主义教育，并通过每个月的工作重点开展主题教育活动，重视网络家长宣传工作，做好每一次活动的更新。 在主题教学的活动中，鼓励每个幼儿大胆发言，多问多说。加强语言会话能力的培养，利用早谈活动、游戏的互相与自我评价，锻炼孩子的会话能力。利用故事教学，让幼儿进行简单的复述，提高幼儿的激励能力和概括总结的能力。　 区域活动，根据当月主题和本学期幼儿的发展，创设丰富的区域游戏活动的环境，重视区域游戏活动的开展。利用教室、走廊等幼儿园现有的场地，科学安排幼儿的一日生活。 环境创设，班级的环境是孩子们潜在的学习，本学期将根据学习、孩子们需要锻炼的能力和语言表达、活动规则等方面进行创设环境。通过环境的创设，