第28课时+积的乘方课件.pptVIP

1.使学生经历探索积的乘方的过程，掌握积的乘方的运算法则. 2.能利用积的乘方的运算法则进行相应的计算和化简. 3.掌握转化的数学思想，提高应用数学的意识和能力. 学习目标 重点 难点 教学重难点 积的乘方运算法则及其应用． 积的乘方的运算法则的灵活运用． 1. 计算: 10×102× 103 =______ ， (x5 )2=_________. x10 106 2. am·an= ( m，n都是正整数). am+n 3. (am)n= (m,n都是正整数）. amn 若已知一个正方体的棱长为3×103cm，你能计算出它的体积是多少吗？ 解：它的体积应是 这个结果是幂的乘方形式吗？ V= ( ) 3cm3 新课导入 3×103 底数是3和103的乘积，它是积的乘方.积的乘方如何运算呢？能不能找到一个运算法则？ 填空，看看运算过程用到哪些运算律，从运算结果看能发现什么规律？ （1) （ab）2=(ab)·(ab) =（a·a）·（b·b） =a( )b( ) （2）（ab）3=__________________ =__