叙事治疗技术.PPT

* * 德國心理學家 he argued that human beings can never really know the underlying reality of the world, and that as a result we construct systems of thought and then assume that these match reality: we behave as if the world matches our models * * * * * * * * * * * * * * * * 介紹: ＊敘事治療的治療師注意個案的故事,而那些 故事是包含了一些問題.從不同的觀點來講述 相同的故事或是強調這些故事的不同面向,使 得個案端看他們生活中的問題. 介紹--最基本的觀念: 場景:關於故事在哪裡、什麼時候發生的. 角色:關於故事中的人們或是演員. 情節:告訴我們發生了什麼事. 主題:故事中的為什麼. 例子: 一個Barry和Matt的故事,一個父親和兒子,他們目擊了家中兩位成員的自殺和謀殺. Neimeyer的目標就是要讓Barry和Matt描述他們對該事件的想法和與他們生活的細節. Barry和Matt描述了場景、角色和情節.當他們如此做時,主題就浮現出來了. 故事的結論: 儘管一個不尋常戲劇性的故事,這個個案顯示,敘述和重新敘述一個故事是如何幫助個體解決像悲傷這個議題並且以新的和有用的方法去了解他們. 在這個故事中,場景(房間)提供主角(Barry,Matt,Lisa和Carrie)一個焦點,情節(謀殺、企圖謀殺和自殺)提供一個機會讓不同的主題浮現出來. 藉由Barry和Matt重新敘述故事,暴怒和背叛的主題是有關於Lisa早年的主題,給予了故事一個新的理解並且幫助Barry和Matt處理Lisa和Carrie的死. White和Epston的敘事治療(1/2): 聆聽個案的故事並且著重在故事的重點和多選擇性的方法 關鍵在家庭中(或個案)的改變,重新著作或重新敘述故事. 他們利用技巧,搜尋獨特的結果和探索選擇性的敘述或故事去幫助案主,為他們的生命帶來改變. 他們也運用創意的方法去支持他們的案主,像是寫信、給合約 White和Epston的敘事治療(2/2): 用一個社會建構的觀點來看世界 他們知道一些家庭成員有可能和其他家庭成員有不同的觀點,而這些就可能是導致衝突及問題的所在. 敘述或是故事,這些是人們生活中呈現的政治、文化、經濟、宗教和社會的影響. White和Epston關注在案主對故事的理解力和價值性. 評估(1/2): 敘述治療師並不會診斷或嘗試去發現問題發生的原因,而是去聆聽案主故事如何發展,如此一來,他們可能發展一個新的選擇. 焦點在於問題如何影響人們或是人們的生活如何影響問題. 評估可能開始於詢問關於案主想要在治療中發生的.之後,當案主談論在家庭中問題的影響力和結果的困難度,治療師記錄下來並且跟隨著討論. 評估(2/2): 治療師問的問題: 目標(1/2): White和Epston試著用方法去幫助他們的案主看到他們的故事.而他們的故事將會是正向的而不是充滿問題的. 他們幫助案主從故事中的角色及情節塑造意義,如此一來,案主將能解決他們的問題. 利用措辭的不同來描述案主的問題,案主便可看到選擇和新途徑,案主就準備去追求問題的解決之道. 目標(2/2): 有一個例子,Samuel是一個八歲的孩子,治療師用不同的方法去解釋Samuel的問題,並且為他設立目標. Samuel的父母說Samuel是非常自我中心的.他沒有耐心,當他無法擁有他所想要的,他就會大發脾氣. 他們外化了問題,他們提出了一些問題. Samuel是年輕人中的其中一個類型,他很清楚他想要的和他所期待的?當他接收到不公平或是當事件並非跟隨著他生動的想像時,發脾氣和沒耐心是否讓他更好?孩子和老師是否會影響到他的名譽? 這些問題可以幫助案主和他們的家長,以不同的觀點來端看問題並且發展新目標.他們給予家庭希望以及新的解決之道. 敘事治療技術( Techniques of narrative Therapy) 萍萍 敘事治療技術 敘事治療師要引起對話，展開與案主對話的空間。 要將人跟問題分開處理，使當事人看到問題對自己的影響，然後重新檢討自己與問題的關係。 「人本身不是問題，問題本身才是問題」。 透過講故事的方式，能夠用不同的方式去了解問題的不同面向，有助於個人或家庭把問題外化。 詢問個案正面的生活故事或經驗，能有助於發現新的處理方法。 希望透過重組或改寫故事的方式，減輕當事人的負面想法。 外化問題Externalizing the problem 外化是將人與問題分開來