2017-2018通用版高中物理第章传感器与现代社会__.传感器的原理探究热敏电阻的温度特性曲线练习沪科版选修_.docVIP

PAGE PAGE 1 4.1　传感器的原理 4.2　探究热敏电阻的温度特性曲线 考点一　对传感器的认识 1.(多选)传感器担负着信息采集的任务，它可以(　　) A.将力学量(如形变量)转变成电学量 B.将热学量转变成电学量 C.将光学量转变成电学量 D.将电学量转变成力学量 答案　ABC 解析　传感器是将所感受到的不便于测量的物理量(如力、热、光、声等)转换成便于测量的物理量(一般是电学量)的一类元件.故选项A、B、C对，选项D错. 2.(多选)电容式传感器是用来将非电信号转变为电信号的装置.由于电容器的电容C取决于极板正对面积S、极板间距离d以及极板间的电介质这几个因素，当某一物理量发生变化时就能引起上述某个因素的变化，从而引起电容的变化，如图1所示是四个电容式传感器的示意图，关于这四个传感器的作用，下列说法正确的是(　　) 图1 A.甲图的传感器可以用来测量角度 B.乙图的传感器可以用来测量液面的高度 C.丙图的传感器可以用来测量压力 D.丁图的传感器只能用来测量速度 答案　ABC 考点二　对光敏电阻的认识及电路分析 3.(多选)如图2所示是利用硫化镉制成的光敏电阻自动计数器的示意图，其中A是发光仪器，B是光敏电阻(光照增强时电阻变小)，下列说法中正确的是 (　　) 图2 A.当传送带上没有物品挡住由A射向B的光信号时，光敏电阻的阻值变小，电压表读数变小 B.当传送带