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- 2018-11-15 发布于江苏
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2019版高考数学复习函数导数及其应用第16讲导数在函数中的应用配套课件理
第16讲 导数在函数中的应用考纲要求考点分布考情风向标1.了解函数单调性和导数的关系;能利用导数研究函数的单调性,会求函数的单调区间(其中多项式函数一般不超过三次).2.了解函数在某点取得极值的必要条件和充分条件;会用导数求函数的极大值、极小值(其中多项式函数一般不超过三次);会求闭区间上函数的最大值、最小值(其中多项式函数一般不超过三次)2013年新课标Ⅰ第20题考查导数的几何意义、单调性、极大值等;2014年新课标Ⅱ第3题考查函数极值的充要条件;2014年大纲第21题考查函数的单调性及分类讨论;2014年新课标Ⅱ第21题利用单调性讨论参数的取值范围;2014年新课标Ⅰ第12题以函数零点为背景,考查导数的应用;2015年新课标Ⅱ第21题构造函数利用其单调性解不等式;2016年新课标Ⅰ第12题考查函数单调性本节复习时,应理顺导数与函数的关系,体会导数在解决函数有关问题时的工具性作用.本节知识往往与其他知识结合命题,如不等式知识等,还应注意分类讨论思想的应用1.函数的单调性若函数 y=f(x)在(a,b)内可导,则:(1)若 f′(x)0,则 f(x)在(a,b)内单调递增;(2)若 f′(x)0,则 f(x)在(a,b)内__________.单调递减2.函数的极值(1)判断f(x0)是极值的方法:一般地,当函数f(x)在点x0处连续时,①如果在x0附近的左侧f′(x)>0,右侧f
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