《模具装拆、测绘》实验指导书《模具装拆、测绘》实验指导书.docVIP

《模具装拆、测绘》实验指导书 一、装析模具、模具测绘的目的 装析模具、模具测绘是模具课程设计的一种形式，模具课程设计要求学生完成比较 简单、具有典型结构的屮小型模具为主，因此，我们给学生的测绘模具应与之相互适应, 但测绘模具与设计模具还是有区别的。 学生在测绘模具时.已学完基础理论课，技术基础课和专业课的基础上，所设罝的 一个重要实践性教学环节，其目的是 1、 要求学生能掌握模具装拆顺序（注意已装好模具与新装模具的区别）。 2、 通过装拆模具了解模具结构、动作原理，为绘制模具作好准备。构、动作原理。 乂J绘制t莫具 3、 学会工具、量具，以便顺利进行装拆和测绘。 4、 学会数据处理。 5、 通过装拆模具，从中学会模具设计的方法与步骤。 6、 掌握模具设计基本技能，如计算机绘图、查阅设计资料和手册，熟悉标准和规 范。 一、装拆模具、测绘模具的内容及步骤 （-）装拆模具、测绘模具的内容 要求学生独立使用工具，对模具进行拆卸和组装，测绘模具的零件图，绘制模具的 零件图（全部）和装配图，绘制产品零件图和装配模具实验报告。时间为4周。 （二）模具装拆、测绘步骤 1、 学生根据老师指定的产品零件图，分析产品零件的工艺性及模具结构，仔细阅 读模具（冷冲、塑料）装配与调整，冷冲见附录一，塑料见附录二（由于模具的多样性， 以一典型模具为例用文字说明），拆模与装模顺序相反，并要注意新装模具与已装好模