《PhtshpS图层样式》教学设计.docVIP

发现法教学设计 课题名称Photoshop Cs 课题名称 Photoshop Cs图层样式应用 教材内容和地位分析： 图层是Photoshop中较为基础的知识，但是又同时是很重要知识的，是学好 Photoshop必须熟练掌握的技巧。在掌握了 photoshop的图层样式应用基础之上 再结合滤镜的使用，便可以使图片产生你想要的艺术效果。 学情分析： 木节课授课对象为初二年级的学生，己经掌握了 phtoshop的一些基木操 作。木堂课釆用水晶字的制作实例，在吸引学生注意力、提高学生的兴趣同时, 还可以让学生掌握图层样式中斜面和浮雕、颜色叠加、外发光的使用方法。 1、知识和技能目标 1） 掌握图层样式中斜面和浮雕、颜色叠加、外发光的使用方法 2） 如何综合运用知识来解决实际问题 3） 作品的合作设计能力的培养 4） 作品设计过程中创新能力的培养 2、过程和方法 通过体验Photoshop软件的基木操作了解在图片处理平面设置的魅力，能够 在今后的学习生活中运用此技术解决问题。 3、情感态度价值观 提升运用信息技术快捷解决生活的能力，并以此为契机养成探究信息技术 其它领域的兴趣。 重点：掌握图层样式中斜面和浮雕、颜色叠加、外发光的使用方法教学重点难点难点：如何综合运用知识来解决实际问题教学方法讲授法、模仿学法、任务驱动法教学媒体 重点：掌握图层样式中斜面和浮雕、颜色叠加、外发光的使用方法 教学重点难点 难点：如何综合运用知识来解决实际问题 教学方法 讲授法、模仿学法、任务驱动法 教学媒体或资源 多媒体网络教室、教学课件 教 学 过 程 设 计 活动内容及时间安排 教师活动 学生活动 一、以实例导入新课（5分钟） 请同学们看屏幕上的图例，这些图例大家 是否熟悉？ 今天我们就自己动手来做一组自己的艺 展示一组艺术字 提出问题： 这组艺术字的效果冇哪 学生观看屏幕， 进入学习过程， 讨论图像的主要 术字。 特点。 二、新授过程（15分钟） 1、文字输入 （一）导入新课 教师提出问题（在PS中 文字的格式是否能达到 图例的展示效果？） 学生回答，根据 教师要求进行尝 使用工具箱中的文字工具在图层上输入 对文字进行设置，可见不 试。 文字，利用字符格式对文字进行设置。 能达到所见效果。 观察学生操作，提醒学生 注意事项，对学生提供必 要的帮助。 教师适时总结。 (二)知识点讲解 学会认真听老师讲解老师介绍一共有哪些图层祥式，并丑讲解 都有哪些效果，并展示效果图片。 学会认真听老师讲解 (三)实例操作 1、输入文本 步骤1:新建一个文件，输入图像的“名 称”为“透明水晶字”，如图： 名称?4):透明水忍字 图儻大小巳reset Sizes： Custom 图儻大小 巳reset Sizes： Custom 宽度⑽:480 ffiR(tl): 105 | V 分辨率(R): 96 傳衆/英寸 式.RGB餃色 教师快速新建一个文件 输入文字。 要求学生同步进行。 观看教学演示, 独立进行操作。 內容 ?白色G) O背莆色(B) O透用① 步骤2 :设置一种背景颜色为“黑色” 将“前景色”提问：为什么要设置为 “黑色”？云透明水晶字《 1001 (RGB) 步骤2 :设置一种背景颜色为“黑色” 将“前景色” 提问：为什么要设置为 “黑色”？ 云透明水晶字《 1001 (RGB) 引导学生回答。 总结： 由于我们要对文字做发 光处理，背将景填充为黑 色可以突出它的显示效 果。 根据教师的演示 和提问进行思 考。 也ROM* : ? A 探索：同学们也可以用其 他深色来尝试。 观看教师的演 示，进行操作。 根据观察进行文 字输入 图2 步骤3:输入文本 输入文字，完成后按组合键Ctrl+Enter 结束文字编辑状态。现在的效果如图3所 不0 Colot?  提示：各人根据需要输入 不同的文字。 2、制作透明水晶的效果 边操作边强调: 步骤1:双击 图层而板】中文字图层右 接下来这一步是关键，在 边的蓝色区域，如图七打幵 图层样式】这里，我们将利用 对话框，如图5 Photoshop的图层样式功 能，使文字得到透明水晶 的效果。 正常 锁走：□ y + S 填充: 100% ? 100% ? -不透明度: =h Color 边讲解边演示打开样式 属性的方法，讲解每一步 骤的功能，对需要强调的 地方详细讲述。 烊式 听讲，观看教师 演示，理解各参 数功能。 进行练习，根据 教师的演示进行 参数设置。 S投影 内阴紀 外发光 C内发光 斜面和 E 3戲 :期1 E光泽 顔色ft加 城番加 _图菜5加 匚猫边 泊充不逸明度CF): U 100 % Zrw ?g(o Eb?) 挖空⑽: 无 ▼ 将内SP效采识色成绍⑴ v枵田OiSS台K组(P) 3娜燃ECO