建筑学专业培养方案（含教学计划）.docVIP

建筑学专业培养方案（含教学计划） 学科门类：工学 专业代码：082801 学制、修业年限、授予学位与毕业要求最低学分 学制：五年 修业年限：4-7年 授予学位：工学学士 毕业要求最低学分：214学分 主干学科与相近专业 主干学科：建筑学。 相近专业：城市规划。 院部负责人：赵士德 审核：张小明 校长：胡善风 日期：2018年7月 1、培养目标与服务面向 本专业培养掌握建筑学科的基本理论、基本知识和基本的设计方法，能从事城市与建筑领域内的规划、设计、监理、管理、教育、科研、开发、咨询等方面工作的高级应用型人才。 毕业生可在安徽省及华中、华东等地区，从事城市建筑领域内的规划、设计、监理、管理、教育、科研、开发、咨询等方面的工作。 2、培养要求 （1）在学习政治、哲学、经济、法律等方面课程的基础上引导学生进行文学、艺术、伦理、历史、社会学及公共关系学等相关领域的修习，培养学生具有较好的人文科学素质基础。 （2）了解高等数学、物理学、力学、材料学、生态学、信息工程学、环境学、心理学等学科基本知识，了解当代科学技术发展的主要趋势和应用前景。 （3）掌握中外建筑史、建筑设计基本原理、城市规划与设计原理、 素描与色彩、景观建筑学、生态建筑概论，掌握建筑构造、建筑材料、建筑力学与结构、建筑设备、建筑物理等基本知识。 （4）掌握建筑设计基础、建筑设计系列课程、城市设计居住区规划与住宅设计以及综合性公共建筑的设计，培养独立进行建筑设计的能力和处理实际工程技术问题的能力。 （5）具有综合应用各种手段查询资料、获取信息、拓展知识领域并能继续学习提高业务水平的基本能力。具有应用语言、文字、图纸、计算机图形处理等进行创作设计表达和交流的能力。 （6）具有根据使用要求、地形条件、文化背景、材料和技术条件等情况，构思并完成规划设计方案的能力。具有一定对相近或相关专业和领域的工作适应能力。 （7）在校期间，修读过人文类、艺术类的选修课程，成绩合格；通过社会实践、到建设单位及工地参观和实习机会，了解建设方的设计意图，具备较强的人际交往能力，具有团队精神和较高职业道德修养；通过自学或参加培训考试，获得与专业有关的职业资质证书。 3、理论教学体系 核心课程：中外建筑史、建筑构造、建筑力学 、建筑设计1-8、建筑材料、建筑设备、建筑物理、居住建筑设计原理、公共建筑设计原理。 理论教学体系示意图见附图1。 4、实践教学体系 主要专业实践环节：课程实验、教学综合实习、建筑专业认识实习、建筑美术写生实习、建筑测绘实习、建筑设计、毕业设计、毕业实训。 实践教学体系示意图见附图2。 5、专业能力培养要求与实现矩阵 培养要求（知识、能力、素质） 实现方式（课程） 1 建筑设计与详细规划设计能力 1.1 建筑方案设计 《建筑设计》、《居住建筑设计原理》、《公共建筑设计原理》、 1.2建筑图纸绘制 《画法几何与阴影透视1》、《色彩》、《素描》 1.3详细规划设计 《城市规划原理》、《场地设计》、《城市道路与交通》 1.4 计算机辅助设计 《计算机辅助设计》、《建筑效果图表现》、《BIM原理及其应用》 2建筑工程管理、房地产开发能力 2.1 建筑基础知识 《建筑构造》、《建筑材料》、《建筑设备》、 《建筑力学》 2.2场地测绘、放样 《工程测量》 2.3工程设计与管理 《建筑施工与管理》、《建筑经济》 3 建筑学行业研究开发能力 3.1 建筑环境研究 《环境心理学》、《生态建筑》 3.2 传统建筑探索 《徽派建筑解析》、《历史城市与建筑遗产保护》 6、学时、学分分配表 课程体系 课程类别 课程性质 学分 学分比例% 学时 学时比例% 理论教学体系 通识教育课程 必修 50 23.09 944 33.24 选修 8 3.70 128 4.37 学科教育课程 必修 17 7.85 272 9.29 专业教育课程 专业基础及核心课程 必修 85.5 39.49 1368 46.72 专业方向课程 限选 3 1.39 48 1.64 专业拓展课程 任选 4 1.85 64 2.19 实践教学体系 通识实践 必修 10.5 4.85 56 1.91 学科实践 必修 2 0.92 0 0.00 专业实践 必修 28.5 13.16 48 1.64 选修 0 0.00 0 0.00 创新实践 必修 8 3.70 0 0.00 合计 216.5 100.00 2928 100.00 理论教学体系中的实践环节 36 16.63 实践教学体系 49 22.63 实践教学环节学分合计 85 39.26 注：实践教学环节总学分含通识实践环节、学科实践环节、专业实践环节、创新实践环节及理论教学体系中的实践、实验学分； 7、课外实践教学环节