徐州工程学院教研室工作管理办法.docVIP

徐州工程学院教研室工作管理办法 教研室是按专业或课程设置的基层教学组织机构，在二级学院领导下负责组织和落实教学、科研任务。为加强教研室建设和管理，更好地发挥教研室作用，特制定本办法。 一、教研室设置 1. 教研室的设立要以满足学校教学、科研工作需要为前提，按同一专业或相近课程合理设置教研室。原则上一个专业设立一个教研室，公共课按学科类别或相近课程设置教研室。 2. 教研室由所在学院根据专业发展和教学需要确定，每个教研室设教研室主任1名，报人事处和教务处备案。 二、教研室工作 1. 教学组织。按照教学计划组织实施教学任务，主要包括：落实教学任务和辅导答疑，组织课程考核及课程总结分析等工作。 2. 课程建设。制定课程建设工作规划，组织教师修订课程教学大纲；组织教材选用与征订，根据专业人才培养目标组织编写适用的教材和实践教学指导书；组织各级各类课程项目的申报与建设。 3. 质量管理。组织本教研室教师互相听课，开展教学检查，了解教研室教学工作开展情况和学生学习情况，指导教师改进教学，提高课堂教学质量。 4. 教研活动。组织教师学习教育理论，跟踪教改动态，交流教学经验，研讨分析教学工作。每两周至少开展1次专题教研活动，做好业务活动记录与总结。 5. 教学改革。推动现代教育技术与教育教学的深度融合，组织教师开展课程教学目标、教学内容、教学方法和考核方式的改革研究与实践，组织各级各类教研教改课题的申报与研究。 6. 师资建设。根据专业建设与课程教学需要，提出教师引进、培养计划；加强师德师风建设，组织开展老中青教师“传帮带”活动，加强青年教师指导；协助学院开展教师教学质量评价和绩效考核工作。 三、教研室主任 1. 教研室工作实行教研室主任负责制，由二级学院根据教研室主任任职条件遴选。 2. 教研室主任任职条件 （1）忠诚党的教育事业，具有良好的政治素养、师德修养和学术道德，坚持原则，秉公办事，以身作则，具有高度的责任感、敬业精神和奉献精神。 （2）熟悉教育教学规律，了解国家和学校有关政策和制度。 （3）具有较强的组织管理和沟通协调能力，能全面掌握本教研室教学、科研工作情况。 （4）具有较高的专业学识，丰富的教学经验，原则上应具备副高以上专业技术职称。 3. 教研室主任职责 （1）在二级学院领导下，全面负责本教研室日常管理工作，落实教研室各项职责。 （2）结合本专业发展趋势和人才需求情况，协助二级学院做好专业规划与建设工作；根据专业发展和课程建设需要，协助做好实验室规划和建设工作。 （3）负责制定和组织实施教研室发展规划和年度工作计划，完成学期、学年的工作总结。 （4）负责教学任务的安排和实施，组织、督促、检查教学环节的落实；根据任务组织课程教学大纲、教材、实践教学指导书等编写工作。 组织开展主题教研会议、教学观摩和经验交流等活动。 协助学院做好本教研室师资建设和青年教师培训、指导和考核工作。 对于新开课、开新课的教师进行资格审查。 完成学院布置的其它相关工作。 4. 教研室主任每学期补贴60学时教学工作量。教研室主任在评先、评优、职称评定、职务晋升时，同等条件下优先。 四、教研室考核 1. 二级学院定期对教研室工作进行考核，重点检查教学工作开展、校院两级教学规章制度执行、教研室工作计划落实及教研室主任履行职责情况等内容。 2. 学校不定期检查教研室工作，对工作成绩突出的教研室及教研室主任，给予表彰奖励。 五、其它 本办法自发布之日起施行，由教务处负责解释，原《徐州工程学院教研室工作条例》（徐工院行教[2012]32号）同时废止。 2018年1月16日