市场调查跟预测课程课件课本教学大纲.doc

市场调查与预测课程教学大纲 一、课程的性质、目的、任务 《市场调查与预测》是经济管理类企业管理专业开设的专业课程，它以我国社会 主义有计划商品经济条件下的市场为客体，以工商企业为主体，研究与阐述市场调查与 预测的基本原理和方法，通过教学，使学主充分认识市场，尤其是社会主义市场的性质、 特点及其活动，明确市场调查与预测在企业经营管理中的重要作用，培养学生深入实际注重调查分析研究的优良作风；提高学生分析问题、研究问题、解决问题的实际工作能力，以从根本上提高我国企业的经营管理水平，促进社会主义经济建设。 二、与其它相关课程的关系 《市场调查与预测》课程内容多，涉及面广、专业性强。它与基础理论课如《政 治经济学》、《统计学原理》、《经济数学》有一定的联系，这些课程本课程提供必要 的理论基础及方法手段。它与专业课如《市场学概论》、《企业经营管理》、《工业（或商业）经济管理》等更有密切的联系。既以这些课程为本课程的研究基础，又为这些课程提供必要的方法，使之进一步深化，与这些课程共同构成一个有一定覆盖面和深度的课程体系。为了避免本课程同其他相关课程在内容上不必要的交叉重复，加强与其他课程的科学衔接与配合，考虑到目前中央电大有关专业开设的课程及其开设先后关系，本大纲在内容安排上，突出市场调查与预测的基本方法，并结合电大成人教育的实际情况加强教学与案例分析。在内容取舍上，本大纲遵循“必须、够用”的原则，削繁就简，对难度超出大专层次的许多内容，如公式的数学推导，模型转化等一律删除。对其中确有必要让学生了解而不适宜放置于主教材的内容，学习指导书中予以介绍。 三、本课程的结构体系 本大纲设计的课程内容分三个部分，共12章，第一部分即第一章，着重阐明课程的研究主体及研究对象，研究内容；第二部分为市场调查部分，包括第二、三、四，五、六、七章，主要阐述市场调查的基本原理，基本形式和主要方法；第三部分为市场预测部分，包括第八、九、十、十一、十二章，侧重介绍市场预测的基本原理及主要方法。 为突出重点，分清主次，使学生更好地掌握本课程的骨干内容，本大纳确定第一、二、三、五、六、十、十二章为重点章，在授课过程中作重点讲解。 大纲本文 第一章 市场调查和预测及其作用 本章首先讲解市场的性质、作用、类型及特点；然后，明确进行市场调查和预测的主体是企业；最后界定本课程的研究对象、研究内容及研究方法。学习本章，要求学生理解在有计划商品经济条件下，企业与市场的关系，掌握本课程的研究对象。 第一节 市场调查和市场预测 一、现代市场调查在方法上的突出特点 第二节 市场调查和预测中的市场含义 一、市场的一般含义 二、市场的具体含义 三、消费者市场和产业市场 第三节 市场调查和预测的作用 第四节 市场预测的资料来源 一、市场资料的来源 二、直接资料和间接资料的特点 三、应用间接资料应注意的几个问题。 第二章 市场调查的方式和步骤 本章主要阐述市场调查的含义、作用、类型、内容及程序。学习本章，要求学生理解市场调查的含义和作用，明确市场的调查的主要分类，掌握市场调查的内容和进行程序。 第一节 市场调查的类型和方式 一、市场调查的类型 二、市场调查的基本方式 第二节 市场调查的步骤 一、市场调查的一般原则 二、市场调查的步骤 第三节 市场调查的主要内容 一、市场环境调查 二、市场商品需求调查 三、市场商品资源调查 四、市场流通渠道调查 第三章 市场抽样调查 本章主要介绍抽样调查的特点及方法。通过本章学习要求掌握市场抽样调查的特点、随机抽样方式、推断市场总体等内容。 第一节 市场抽样调查的特点 一、市场抽样调查的含义 二、抽样调查的特点 三、市场抽样调查的程序 第二节 随机抽样方式 一、单纯随机抽样：直接抽取法、抽签法、随机数表法 二、等距随机抽样 三、类型随机抽样 四、整群随机抽样 五、多阶段随机抽样 第三节 推断市场总体 一、抽样误差 二、推断总体 第四节 非随机抽样方式 一、偶遇抽样 二、主观抽样 三、定额抽样 第五节 确定