提升高职院校就业指导课实效性剖析.docVIP

提升高职院校就业指导课实效性剖析 　　【摘 要】分析高职院校就业指导课程的现状和存在的主要问题，提出高职院校应不断改革与创新就业指导课程的教学内容和教学方式，加强就业指导课程专业教师队伍建设，健全和完善就业指导课程的教学评估体系，推进就业指导课程建设工作，从整体上提升学校的就业指导教学水平。 　　【关键词】高职院校 就业指导 实效性 策略 　　【中图分类号】 G 【文献标识码】 A 　　【文章编号】0450-9889（2015）08C-0173-02 　　随着我国教育体制的不断发展与完善，加之高校的扩招带来的大学生数量逐年增加，2014年我国大学毕业生人数已经达到727万人，大学生就业形势愈加严峻。就业指导课程作为高职院校对学生进行就业指导的一项重要手段，不仅是对大学生进行就业观教育、职业观教育以及创业观教育的一门重要课程，同时也是引导大学生了解最新就业政策、掌握就业技能、创新就业观念以及增强自身就业竞争力的一个有效途径。当前，大部分高职院校已经开设了就业指导课程，然而就业指导课程的效果却不理想，如何通过有效策略提高高职院校就业指导课的实效性，已经成为高职教育工作者亟须解决的一大问题。 　　一、高职院校就业指导课程现状 　　（一）高职院校就业指导课程已经成为基础课程 　　在就业形势日益严峻的背景下，国家、地方政府及高校都关心和重视大学生的就业问题，并相继出台了很多