人教版地理七年级上册课件：3.4.1世界的气候.pptxVIP

3.4.1 世界的气候七年级上册世界年平均气温的分布世界年降水量的分布情境导入 气温和降水是气候的两大要素，在不同气温和降水条件下，世界各地形成了不同的气候类型区，本节课我们一起去了解吧！本节目标了解气候的地区差异，能够根据气温曲线和降水量柱状图，认识一个地区的气候特点。能够结合世界气候分布图，说出主要气候类型的分布地区。自主学习1.回顾气温曲线图和年降水量柱状图的判读方法，认识一个地区的气候特点。2.结合地图认识世界气候类型主要有多少种？试着从从气候名称和位置中找找规律。世界年平均气温的分布世界年降水量的分布自主学习气温降水复杂多样的气候自主学习不同地区的气温和降水情况不一样，气候就很不相同。这里终年高温，有明显的干季和湿季。这里全年高温多雨。这里四季分明，夏季高温多雨，冬季寒冷干燥。这里常年寒冷，雨雪很少。自主反馈回顾气温曲线与降水量柱状图的判读方法气温曲线图降水量柱状图自主反馈气温曲线图的判读1．找极值 即找气温的最高值和最低值（最高气温、最低气温）；2．看弯曲 即看气温曲线的弯曲程度的大小；3．析变化 即分析气温的变化。自主反馈降水量柱状图的判读1.看“总量”，说“多少” 即观察、估算年降水总量，对该地年降水量进行定性描述为“多”、“较多”、“较少”或“少”。2.看“差值”，说“变化” 看“极值”，对“月份”——即看降水量最大值、最小值，及其出现的月份。 算“差值”，说“变化”——即计算降水量最大值与最小值的差，描述该地降水量的季节变化大小。课堂探究读图分析气候的地区差异第一步：读气温曲线图，分析一地的冷热状况。该地最冷的月份（1月）平均气温在10℃以上，最热的月份（7月）平均气温在23℃以上。由此得出：该地冬季温和，夏季炎热。自主学习 世界气候类型主要有多少种？试着从从气候名称和位置中找找规律。自主学习从纬度位置上寻找世界气候分布的规律：分布地区气候类型热带(4)热带雨林气候、热带草原气候、热带沙漠气候、热带季风气候。温带(6)亚热带季风和季风性湿润气候、地中海气候、温带季风气候、温带大陆性气候、温带海洋性气候。寒带(1)寒带气候自主学习热带气候类型的分布热带气候以赤道为轴南北对称分布。自主学习温带气候类型的分布温带温带自主学习寒带气候类型的分布自主学习从海陆位置上寻找温带地区亚欧大陆气候分布的规律：分布地区气候类型大陆东岸亚热带季风和季风性湿润气候、温带季风气候大陆内部温带大陆性气候大陆西岸地中海气候、温带海洋性气候自主学习温带地区 亚欧大陆气候分布地中海气候、温带海洋性气候亚热带季风和季风性湿润气候、温带季风气候温带大陆性气候自主学习高原山地气候主要分布地区落基山脉青藏高原埃塞俄比亚高原安第斯山脉课堂探究第二步：读降水量柱状图，分析一地的干湿状况。该地降水量12、1、2 月在100mm 以上， 6、7、8 月在30mm 以下。由此得出：该地冬季多雨，夏季少雨。 综合该地冷热和干湿的状况，归纳该地气候特征：冬季温和多雨，夏季炎热干燥。课堂探究课堂探究比较温带大陆西岸A地与大陆东岸B地的气候差异。课堂探究气温 A地的最冷月是1月，最低气温为6℃左右；最热月是7月，最高气温为20.5℃。气温的年较差为14.5℃，气温年内变化较小。 B地的最冷月是1月，最低气温为—4℃左右；最热月是7月，最高气温为26℃左右。气温的年较差为30℃，气温的年内变化较大。课堂探究降水 A地的降水季节变化不大，降水比较均匀。 B地的降水变化比较大。7、8月份降水较多，为200毫米左右；11、12、1月几乎无降水。课堂探究 综合气温和降水状况：A地气候全年温和多雨。B地气候夏季炎热多雨，冬季寒冷干燥。冷热状况干湿状况气候特征A地冬季温和夏季不热全年湿润全年温和湿润B地冬季寒冷夏季炎热冬季少雨夏季多雨冬季寒冷干燥夏季炎热多雨合作探究 阅读教材64页，结合各气候类型的特点，理解不同的景观特征。热带雨林景观热带草原景观合作探究温带落叶阔叶林景观温带荒漠景观合作探究 阅读教材相关内容，填写各气候类型的特点及地表植被状况，讨论各气候之间的差异。气候类型气候特点地表植被热带雨林气候热带草原气候热带沙漠气候热带季风气候全年高温多雨热带雨林景观全年高温，分干湿两季热带草原景观全年炎热干燥热带荒漠景观全年高温，分旱雨两季热带季雨林景观合作探究气候类型气候特点地表植被亚热带季风和湿润气侯夏季高温多雨，冬季温和少雨亚热带常绿阔叶林景观地中海气候夏季炎热干燥，冬季温和多雨亚热带常绿硬叶林景观温带季风气候夏季高温多雨，冬季寒冷干燥温带落叶阔叶林景观温带草原景观温带大陆性气候冬冷夏热，降水较少且集中在夏季温带草原景观温带海洋性气候冬暖夏凉，降水均匀温带落叶阔叶林景观 寒带气候终年寒冷，降水少几乎没有植被高原山地气候气温低，降水少垂直变化明显本课小结气候要素气温曲线的判读气