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山东省七年级数学生活中的轴对称5.2探索轴对称的性质课件新版北师大版
2.在下面的图形中找到轴对称图形,并找出它的两组对应线段.
实验一:
想一想:(1)点A与点B关于直线m有什么样的位置关系?
(2)连接AB,请同学们用量角器、刻度尺度量并判断线段AB与直线m有什么关系?
实验二:
想一想: (1)图中折痕m两旁的图形有什么关系?
C1
(2)连接C、C1的线段与直线m有什么关系?
(3)线段AB与线段A1B1有什么位置关系和大小关系?
(4)∠D与∠ D1有什么关系?说说你的理由。
做一做:
右图是一个轴对称图形:
(1)你能找出它的对称轴吗?
(2)连接点A与点A/的线段与对称轴有什么关系?连接点B与点B/的线段呢?
对应点所连的线段被对称轴垂直平分。
(3)线段AD与线段A/D/有什么关系?线段BC与B/C/呢?为什么?
(4)∠1与∠2有什么关系? ∠ 3与∠4呢?说说你的理由?
对应角相等。
对应线段相等,
议一议
在轴对称图形中,对应点所连的线段与对称轴有什么关系?对应线段有什么关系?对应角有什么关系?在两个成轴对称的图形中呢?
轴对称的性质:
1.对应点连线段被对称轴垂直平分。
2.对应线段相等,对应角相等。
如图是一个图案的一半,其中的虚线是这个图案的对称轴,画出这个图案的另一半。
做一做
练一练:
1、在下列图形中,找出轴对称图形,并找出它的两组对应点。
2、下图是在方格纸上画出的一半,以树干为对称轴画出树的另一半。
如图,某同学打台球时想绕过黑球,通过击主球,使主球 撞击桌边 MN后反弹来击中彩球.请在图中标明,主球撞在MN上哪一点才能达到目的 (以主球、彩球的球心A、B来代表两球) ?
想一想
P
A′
如图,EFGH是矩形的台球桌面,有两球分别位于A、B两点的位置,试问怎样撞击A球,才能使A球先碰撞台边EF反弹后再击中B球?
试一试:
解:1.作点A关于EF的对称点A′
2.连结A′B交EF于点C.则沿AC撞击黑球A,必沿CB反弹击中白球B。
C
小结:
1.轴对称是 图形关于某条直线对称。
轴对称图形是 图形关于某条直线对称。
3.如何把实际问题抽象或转化为几何模型。
两个
一个
2.轴对称的性质:
(1).对应点连线段被对称轴垂直平分
(2).对应线段相等,对应角相等。
思考题
如图,在俯南河L边的空地上,房屋开发商准备建一个三角形住宅小区,A、B两幢建筑物恰好建在三角形住宅小区的两个顶点处,现要求小区大门C建在俯河边且小区周边最短。如果你是这个项目的总设计师,请确定出小区大门C的最佳位置。并在图中标出。
l
A
B
提示
1.小区的周边,哪一条边的长度是固定不变的?
2.要使小区周边最短,只需哪两边的和最短?
议一议
1
2
3
4
5
6
7
如图:
你能求出这七个角的和吗?
试一试:
1、一次晚会上,主持人出了一道题目:“如何把 变成一个真正的等式,很长时间没有人答出,小兰仅仅拿出了一面镜子,就很快解决了这道题目,你知道她是怎样做的吗?
小结:
1、对应点所连的线段被对称轴垂直平分
2、轴对称图形对应线段相等,对应角相等。
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