人教版七年级道德与法治上册课件：10网上交往新时空.pptVIP

2、家住扬州的刘先生刚刚登陆QQ，桌面上就弹出一个系统提示：您的QQ账户在本次抽奖活动中获得一等奖，扣除个人所得税剩余9600元。请您把银行账号和个人身份证、联系电话告知我们，以便尽快汇入。刘先生虽然有些心动，但是还是咨询了当地公安机关，被告知是诈骗行为。我们从刘先生的做法中学到，网上交往应（ ） ①提高自我保护的意识，不轻易泄露个人资料 ②提高自己的警觉意识，不轻易相信中奖信息 ③遵守现实生活中的规则 ④坚决不能相信网络上的信息 A.①② B.③④ C.①②③ D.①②③④ A A 针对训练 3、小明喜欢和虚拟世界中的朋友交往，你认为原因可能有（ ） ①网上交往具有虚拟、平等、自主等特点 ②网上可以自由表达内心的快乐、烦恼，舒缓压力 ③可以拓展我们的人际交往圈，找到更多的朋友 ④互联网是虚拟的世界，能满足我们真实的情感需要 A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④ A 4、网络交往的对象看不见，摸不着，我们在网络交往时（ ） A 网友的要求都可以接受 B 我们要用完全的假话去欺骗网友 C 在网络交往时，要有安全防范意 识，学会自我保护 D我们可以和每个网友见面 * 你熟悉这些标志吗？ * 1、你有过上网的经历吗？如果有，是怎样的感觉？ 2、你平均每个礼拜有多少时间在上网?你上网都做些什么？ 网络远程培训 阅读小说 学习目标 知道网上交往的特点 能够慎重结交网友，不沉迷于虚拟世界 1.互联网为我们提供了一个交往的平台 我们想与他人交往，渴望与同伴建立深厚的友谊，互联网为我们提供了一个平台。 网上交友 学习新知 吴凡档案一 吴凡档案二 七年级男生，在同学和老师的眼中，沉默、内向，不喜欢说话，常常躲在角落，容易让人忽略他的存在。 网龄一年半，喜欢在各个论坛游逛，有多个网名，喜欢发帖，有很多网友。 探究与分享 吴凡为什么会有两个不同的档案？ 一个是现实生活中的吴凡，一个是网络上的吴凡。虚拟世界中的吴凡更加开朗活泼，网友众多。 故事一：李华和英国学生杰克在某网站的聊天室上认识，杰克辅导李华学习英语，李华辅导杰克学习汉语，两人的外语能力都得到很大提高。 网络交往的故事 故事二： 运用你的经验，结合两则故事， 请你说说你对网上交友的看法。 虚拟、平等和自主等 思考：漫画反映了网上交往具有哪些特点？ 漫画分析 2.互联网交往的利与弊 1）互联网交往的好处 网上交往具有虚拟、平等、自主等特点，它把天涯海角、素不相识的人连在一起，让人们自由地表达内心的快乐、烦恼、孤独、痛苦，舒缓压力，拓展人际交往圈。 网上交友 学习新知 互联网让人与人之间的关系更接近吗？ 探究与分享 阅读P55页中间的材料，回答下列问题。 不会更接近。网上交往具有虚拟性，关闭了与他人沟通的心灵之门，让人无法接近，无法相信，无法面对现实与真诚的考验。 网友的身份是假的，无法面对真实的友情； 网友之间的交往是虚假的，无法面对真诚的考验； 网友不希望和吴凡继续交流； 网络的角色和现实生活的角色不同，无法进一步沟通而消失。 吴凡的网友消失的原因可能有哪些？ 网上的交往可以当真吗？ 不可以当真。网上的交往不同于现实交往，虚拟的交往难以触摸到生活中的真实，我们不可能只停留在虚拟世界中。 2 互联网交往的利与弊 2）互联网交往的弊端 互联网开启了通往世界的又一个窗口，但有时却关闭了与他人沟通的心灵之门。 1、你如何正确看待网络交往？ （1）网络是一个平台，提供了交友的可能。P54 （2）积极影响：特点：虚拟、平等与自由。 1.网上搜集学习资料，在虚拟的时空交往。P55 2. 开辟人际交往新通道，拓展交际圈。 （3）消极影响：多了一个窗口，但也关闭了沟通的心灵之门。P55 学习新知 网络的应用是一把双刃剑，有利有弊。我们上网要发挥网络的积极作用，避免“网毒”的伤害。 1）理性看待网上交友 网上交友，需要考虑对自己学习和生活的影响，学会理性辨别、慎重选择。对于交友而言，互联网只是一个工具，关键在于我们怎么使用它。 谨慎结交网友 学习新知 2）网上交友要有自我保护意识。 虚拟世界的交往，带有很多不确定的因素，我们要有一定的自我保护意识。 3）网上的朋友转化为现实中的朋友，需要慎重。 除了考虑安全因素，我们还需要面对许多问题：彼此是否都愿意把真实的自己完全袒露给对方；对方与自己的想象有差距，该如何对待；等等。 谨慎结交网友 学习新知 调查表明，网络交友在中学生中