人民版九年级政治（课件）9.第2课时 人大代表为人民 假如我是人大代表.pptVIP

* 导入新课 讲授新课 课堂小结 随堂训练 第三单元 法治时代 第九课 人大代表的责任 第2课时 人大代表为人民 假如我是人大代表 导入新课 观察与思考 思考：人大代表代表人民，那么你知道人大代表都有哪些职责吗？ 学习目标 导入新课 认识与了解 1.明确对人大代表的要求；了解人大代表应当履行的职责。 2.通过阅读、探究、交流明确对人大代表的要求，了解人大代表应当履行的职责。 3.培养权利和义务的观念，增强自己的主人翁意识。 4.了解选举人民代表的程序,人民代表如何行使人民代表的权利；培养自己解决实际问题和参与合作的能力。 对人大代表的要求 一 讲授新课 观察与思考 1.人大代表与人民的关系 阅读课本P104 《有事就找冯代表》 说一说，人大代表与人民的关系如何？ 1）在我国，通过民主选举产生的人大代表，不是“官”，而是代表人民行使权力的“使者”。这就要求人大代表要积极履行代表职责，充分掌握民情，广泛集中民智，准确反映民意，努力做到权为民所用、利为民所谋、情为民所系。 2）人大代表由人民选举产生，必须努力为人民服务，对人民负责，受人民监督。 讲授新课 讲授新课 说一说，人大代表的职责是什么？你认为人大代表应该怎样履行职责？ 2.人大代表的职责 讲授新课 讲授新课 行使审议权 行使提案权 讲授新课 讲授新课 行使选举权 讲授新课 行使表决权 讲授新课 来自甘肃的全国人大代表李宁平说:“国家对涉及国计民生的重大项目，应当站在全局的高度，综合考虑民生、生态、资源等因素，统筹安排项目建设。要加强经济软环境建设，提高政府服务水平，为经济发展创造良好的条件。” 行使建议权 审议权 提案权 选举权 质询权 罢免权 表决权 提出批评、建议和意见等法定权利 人大代表代表人民行使哪些法定权利？ 讲授新课 3.人大代表是如何履行自己的职责 （1）人民代表大会期间，来自各界的人大代表，直接听取、反映人民的意见和要求，提出大会的议案，并根据人民的意愿，听取一府两院的工作报告、关于国民经济和社会发展的报告，选举一府两院的领导人或者制定法律法规等，对国家和地方重大事情做出决定。 讲授新课 讲授新课 人民代表大会闭幕，人大代表离会 讲授新课 说说人民代表在代表大会闭会期间应该履行哪些职责？ （2）人在代表在人民代表大会闭会期间的活动，是履行神圣职责的另一个重要方面。是代表在会议期间工作的准备、延续和保证。①人大代表由人民选举产生，必须努力为人民服务，对人民负责，并接受人民的监督。②人大代表履行着同选民或者原选举单位保持密切联系，协助本级人民政府推行工作，对本级或者下级国家机关和有关单位的工作进行视察，采取多种形式经常听取和反映人民群众的意见和要求，向选民或者原选举单位述职，对各方面工作提出批评、意见和建议等法定义务。 讲授新课 人大代表履行自己的职责： 接受人民监督 与选民或原选举单位保持密切联系 协助本级人民政府推动工作 开展相关视察工作 听取和反映人民群众的意见和要求 向选民或原选举单位述职 对各方面工作提批评,意见和建议等 讲授新课 用眼睛观察社会生活 用耳听人民的呼声 用口表达人民的意愿 用心装着人民 有的人大代表形象地把自己的工作比喻为一个“聪”字。 讲授新课 假如我是人大代表 二 讲授新课 观察和思考 人大代表是代表广大的人民群众的利益的，为人民群众的利益负责。 讲授新课 假如你是一名人大代表，请你就所在社区中存在的问题开展调查研究，并写出你的“议案”。（课本P107） 探究交流 我的“议案” 提案人：___________________等 所在单位：某某中学 提案名称：关于切实加强廉租房工作的提案 案由：部分低收入家庭存在严重“住房难”问题 案据：十七大报告中第一次提及住房保障制度以及保 障方式和保障对象…… 方案（具体建议）： ?政府加大对廉租房的投入力度。 ?加大对廉租房政策的落实监管，真正保证人民 群众的实惠。 讲授新课 阅读P108短文：《假如我是人大代表》 讲授新课 假如你是人大代表，你想为人民群众做些什么事？ 假如我是人大代表 1) 假如我是人大代表，选举前，发表一篇演说，告诉选民我在当选后如何为民代言。 2) 假如我是人大代表，当选后加倍履行诺言。 3) 假如我是人大代表，每年向选民述职，汇报我的工作情况。 4) 假如我是人大代表，我会十分慎重地对待我的每一次举手表决。 5) 假如我是人大代表，我会尽职尽责，为地方经济发展和民主法制建设贡献自己的光和热…… …… 讲授新课 假如我是人大代表，我会： 1) 赴会前,亲自走访尽量多的人，倾听选民的呼声。 2) 还要认真听取“人代会”上各