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浅述利用英语课堂培养学生创新能力 　　随着科学的发展，现今社会已进入了瞬息万变的信息时代。社会时刻都在呼唤具有创新思维和创新能力的青年人。在大学里，传统的人才培养模式日益暴露出不适应性和局限性，我们的学校教育不应仅局限于“知识教育”，还应重视对学生“创新能力”的培养，从而把学生培养成为新时代具有创新精神的人。在大学英语课堂教学中怎样培养学生的创新能力呢？本文就此内容，谈一些体会： 　　 　　一、 教师首先应转变认识，更新观念（这是个前提） 　　 　　教师是教学活动中的组织者。学生学习方式的建立和养成，都离不开教师的引导。在创新能力的培养过程中，要求学生要改变学习方式，首先教师就必须转变教育教学观念和教学行为，进而改变自己的教学方式。 　　原始的教学模式是：Teacher―Textbook―Mastery of Language―Students―Grammar and Vocabulary 　　现行的教育模式是：Learner―centered and Task―Development of Skills―Students―Interaction and Functions 　　 　　二、激发学生的创新意识（主要体现在细节上，教师丰富自我是教学的前提） 　　 　　创新意识是创新能力的起点和内在动力，为此我们应该在教学中有意识的激发学生的好奇心、想象力，从而激