浅述化学课堂如何有效开展实验教学.docVIP

浅述化学课堂如何有效开展实验教学 　　摘 要：实验教学是中小学教育教学的重要组成部分，是新课程标准规定必须完成的教学任务，是全面实施素质教育、深入推进课程改革的重要保障。本文从教学实际出发阐述了在化学课堂上如何有效地开展实验教学，如何引导学生亲历和体验生动活泼的科学现象，引导学生亲历和体验获得实验结果的探索过程，不断拓展实验的教育功能，促进学生全面发展。 　　关键词：化学课堂；有效；开展；实验教学 　　教育家第斯多惠（德国）指出：“科学知识是不应该传授给学生的，而应当引导学生去发现它们，独立地掌握它们。”化学是一门以实验为基础的学科。通过实验，可以使学生获得生动的感性知识，从而更好地理解、巩固所学化学知识，而且可以培养学生的动手能力、实践能力、观察能力和创新意识等，在教育教学活动中的作用是其他形式所不能替代的。实验教学是化学学习的一把利器，可以劈开厌学学生混沌的大脑，激发学生学习化学的兴趣，也可让化学教师在教学中“所向无敌”。 　　以下就是我在教学中如何突出实验教学的几点做法： 　　一、引进趣味实验吸引学生的注意力，激发其学习兴趣 　　在上绪言课时，我一般是避开课本，做一些有趣的实验。将火柴伸入一水样的液体（浓硫酸）后拿出来，火柴燃烧起来了！我又拿出一块用60%酒精溶液浸过的手帕，做“烧不坏的手帕”实验，来调动学生的学习积极性。在学生疑惑中，接着拿出一杯澄清石灰水，让