《难报三春晖-难报三春晖》-课件.pptVIP

难报三春晖 爱的回报 图中“孝子”的言行反映了什么现象？ 日常生活中你是否也有过类似的行为？ 如果有，你将如何改进？ 孝亲敬长是我们的天职 爱父母的表现 爱的思考 《二十四孝》之郭巨埋儿： 爱的思考 爱的传递 老吾老以及人之老， 幼吾幼以及人之幼。 * * * * * * 我们过了江，进了车站。我买票，他忙着照看行李。行李太多了，得向脚夫行些小费， 才可过去。他便又忙着和他们讲价钱。我那时真是聪明过分，总觉他说话不大漂亮，非自己 插嘴不可。但他终于讲定了价钱；就送我上车。他给我拣定了靠车门的一张椅子；我将他给 我做的紫毛大衣铺好坐位。他叮嘱我路上小心，夜里警醒些，不要受凉。又嘱托茶房好好照应我。我心里暗笑他的迂腐；他们只认得钱，托他们真是白托！而且我这样大年纪的人，难道还 不能料理自己么？唉，我现在想想，那时真是太聪明了！ ——朱自请《背影》 我说道，“爸爸，你走吧。”他望车外看了看，说，“我买几个橘子去。你就在此地， 不要走动。”我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。走到那边月台，须穿过铁道，须跳下去又爬上去。父亲是一个胖子，走过去自然要费事些。我本来要去的，他不肯， 只好让他去。我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边， 慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就