浙江地区2018-2019学年人教版高中历史必修3 第24课 音乐与影视艺术 教案.docVIP

………………………………………………………………最新教学推荐……………………………………………………… PAGE PAGE 1 教学设计 第24课　音乐与影视艺术 eq \o(\s\up7(),\s\do5(整体设计)) 本节概述 本课扼要介绍了19世纪以来音乐与影视艺术的发展。第一目“19世纪的音乐流派与杰作”，主要阐述了19世纪音乐发展的社会背景以及欧洲浪漫主义音乐的流派与杰作。19世纪伴随着资本主义的进一步发展，音乐艺术呈现出了多样性和民族性。这一时期浪漫主义音乐在欧洲兴起，俄国和东欧出现了民族乐派音乐。第二目“20世纪世界音乐的发展变化”，介绍了流行音乐的发展和当代世界音乐的发展方向。20世纪世界经济的迅速增长和第三次科技革命的迅猛发展，不断改变着人们的生活、心理和思维方式，这些推动了音乐的进一步发展，20世纪现代主义音乐兴起。在众多的流派中，流行音乐脱颖而出。爵士乐和摇滚乐先后成为流行音乐的主流，20世纪70年代后流行音乐的风格更多。同时，在民族音乐的推动下，世界音乐日益走向繁荣。第三目“影视艺术的产生与发展”，分析了影视艺术起源和发展的条件，并且概述了电影和电视发展的过程。 思路设计 ●教学重点 浪漫主义音乐的主要特点，电影、电视艺术的起源与发展进程。 ●教学难点 音乐和影视艺术产生和发展的社会条件。 ●教具准备 （1）准备多媒体设备（电脑、液晶投影仪、视频展示