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- 2018-11-17 发布于浙江
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单元复习课 ?第16课 ①三民主义(民族主义、民权主义和民生主义的含义分别是什么?其相互关系如何?)②新三民主义和“三大政策”(新三民主义和“三大政策”之间的关系如何?) ?第17课①毛泽东思想的形成过程(毛泽东思想是如何萌芽、形成和发展的?)②毛泽东思想体系的构成(毛泽东思想主要包括哪些思想内涵?) ③毛泽东思想的活的灵魂(毛泽东思想的活的灵魂是什么?)?第18课①新时期的理论探索(新时期开始的转折点是什么?当时我国探索出来的两大理论成果是什么?)②马克思主义中国化的三大理论成果(马克思主义中国化的三大理论成果各自的侧重点分别是什么?)③“三个代表”重要思想(“三个代表”重要思想的主要内容是什么?其相互之间的辩证关系如何?)请用图示的方式简单勾画出世纪伟人自20世纪以来创立的重大思想理论成果及其导致中国社会发生的三次历史性巨变。素养分类题号水平分层题号唯物史观13、14基础达标1、2、3、4、5、6、10、12时空观念1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14史料实证1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14基本技能7、8、9、11历史解释7、8、9、11、13、14家国情怀13、14技能拓展13、14一、选择题1.20年代初,孙中山曾认为:“集权专制,为自满清以来之秕政,今欲解决中央与地方永久之纠纷,唯有使各省人民完成自治……中央分权
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