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浅述初中英语教学如何培养学生阅读能力 　　摘要：阅读能力在英语教学中占有重要地位，阅读能力在学生要求掌握的各项能力中显得尤为重要，但要提高学生阅读能力，学生就必须进行大量的、广泛的阅读。只有这样通过长期不断的积累，英语水平才会有更进一步的提高。而我们的多数学生恰恰缺乏此方面的能力，这就需要老师给予学生一定的指导。文章分析了影响学生英语阅读能力的因素，并提出了培养学生阅读能力的相应方法。 　　关键词：初中英语；培养；阅读能力；方法 　　中图分类号：G633.41文献标识码：B文章编号：1672-1578（2016）02-0160-01 　　《英语新课程标准》明确指出：初中英语教学要侧重培养学生的阅读能力。阅读是吸收英语语言材料、增加语言知识、扩大词汇量的重要手段，而且阅读能力的提高能为英语口语交际能力和英语写作能力打下良好的基础，也为学生从英语阅读中认识学习英语的真正意义和价值，体验学习英语的乐趣，为学生树立学好英语的自信心打下坚实的基础。综观历年的考试题型，阅读理解都是重头戏，在各级各类考试中都占有很大的比值。因此，笔者结合初中英语教学实践，就初中英语教学如何培养学生阅读能力进行思考和探索。 　　1.影响学生英语阅读能力的因素 　　1.1学生不良的阅读习惯。长期以来，学生形成了以下不良习惯。一是出声阅读，此习惯的主要弊端就是影响了阅读速度。出声阅读往往以不同形式表现出