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- 2018-11-24 发布于福建
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浅述初中语文课堂互动式教学
浅述初中语文课堂互动式教学
摘要:师生互动是老师与学生在自觉活动的基础上相互作用的教学。它最终的目的是要达到使课堂活跃,学生学习兴趣浓厚和学习有效性。在教学过程中,要始终体现学生的主体地位,教师应充分发挥学生在学习过程中的主动性各积极性,激发学生的学习兴趣,营造宽松,和谐的学习气氛。
关键词:语文课堂;互动式教学;师生关系
中图分类号:G633.3 文献标识码:B文章编号:1672-1578(2018)12-0053-02
在新的课程理念中,凸显学生在课堂中的主体地位,重视师生课堂中的有效交流,提高师生互动生成的新知识的比例,应成为课程改革中课堂教学改革的中心问题。《初中语文课程标准》明确提出在教学过程中,要处理好传授知识与培养能力的关系,注重培养学生的独立性和自主性,引导学生质疑、调查、探究。在实践中学习,使学习成为在教师指导下主动的富有个性的过程。教师应尊重学生的人格,关注个体差异,创设能引导学生主动参与的教学环境,激发学生的学习积极性,培养学生掌握和应用知识的态度和能力,使每个学生都能得到充分发展。 师生互动是老师与学生在自觉活动的基础上相互作用的教学。它最终的目的是要达到使课堂活跃,学生学习兴趣浓厚和学习有效性。结合教育研究的结果及自身教育实践,我对更好的促进高中语文课堂师生互动有以下看法。
1.营造和谐民主的师生关系是构建互动式教学的基础
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