浙江地区2018-2019学年人教版高中历史必修3 第19课 建国以来的重大科技成就 教案.docVIP

………………………………………………………………最新教学推荐……………………………………………………… PAGE PAGE 1 教学设计 第19课　建国以来的重大科技成就 基本说明 1．教学内容所属模块：高中历史必修3 2．年级：高中二年级（上册） 3．所用教材版本：人教新课标版 4．所属章节：第七单元第19课 5．学时数：45分钟 eq \o(\s\up7(),\s\do5(教学设计)) 教学目标 本课属于《课程标准·历史（3）》第七个专题“现代中国的科技、教育与文学艺术”（即人教版教材“现代中国的科技、教育与文学艺术”单元）中的内容，《课程标准》要求“列举新中国成立以来科技发展的主要成就，认识科技进步在现代化建设中的重大作用”。据此，我们认为本课应引导学生落实的重点知识包括：“两弹一星”、载人航天技术、袁隆平与杂交水稻、计算机和生物技术的发展等。具体地说，应引导学生达到以下要求： （1）掌握“两弹一星”决策的背景；“两弹一星”研制的主要成果；航天航空技术的成就“神舟5号”载人航天工程；袁隆平和“南优2号”；袁隆平获“国家最高科学技术奖”；杂交水稻对人类的贡献；1983年，中国研制成功“银河—Ⅰ号”计算机；1965年中国人工合成结晶牛胰岛素成功。 （2）理解科学技术是生产力的论断，探究科技的发展在现代化建设中的重要作用。 （3）通过播放视频录像，引导学生分析、找出中国研制