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专业知识 整理分享
名师导航练与测八年级上册答案
第一单元
一 新闻两则
课前奠基:
1.jiān sài suí cuàn dāng 溃 遏 辖 泄 荻
2.镇改阵 度改渡 懈改泄 3.略 4.A
5.褒义词:英勇善战、锐不可当、激战、顽强、歼灭、击溃。
中性词:抵抗、冲破、占领。 贬义词:溃退、泄气、微弱、毫无斗志。
6.(1)“保证了”改为“以保证” (2)将“和”改成“等”
7.简要地提示新闻的重要 扼要地揭示新闻的核心 详尽 事件的全貌
课内探索:
【整体感知】
8.不同意。中路军首先发起渡江作战,所以先说。西路军和中路军所遇敌情一样,敌军抵抗甚为微弱,而东线敌军抵抗较为顽强,所以西路军接着中路军说,合在一起,可以议一议。最后说东路激战,文势也涌起了高潮。(点拨:从各路军渡江早晚和所遇敌情上人手。)
9.在人民解放军伟大的胜利的攻势下,南阳守敌王凌云于四日下午弃城南逃,我军当即占领南阳。
【语段研读】
10.(1)(2)|(3)‖(4)(5)(6)(7)(8)(9)(10)‖(11)(12)(13)(14)(15)(16)(17)
11.英勇善战、锐不可当, 纷纷溃退、毫无斗志。
12.指我西路军当面之敌亦纷纷溃退,毫无斗志,我军所遇之抵抗,甚为微弱。
13.运用议论,简明扼要地分析了敌我双方士气悬殊的情况,指出了渡江战役迅速取得胜利的原因,增强了新闻的思想性。
14.起承上启下的过渡作用。
课外拓展:
【语言运用】
17.奥巴马宣布从伊拉克撤军计划。
18.示例:农民——像辛勤的黄牛一样耕耘不止,像秋天的高粱一样淳朴可爱,像广袤的大地一样宽广坦荡。 农民工——来自田野,投身城市。用描绘大地的双手,绘就城市斑斓的画卷。
解放军——战争年代的钢铁长城,和平时期的安全卫士。
【阅读拓展】
19.双行 副标题 补充、注释了主标题,说明风速快、损失大 20.受灾的时间及损失的巨大。
21.龙卷风袭击的经过、损失的具体情况和营救情况。
22.具体表现了龙卷风的巨大威力及遭受的灾难之重。
23.两个词语都表现了消息的准确性。“据估计”是说明大致的情况,因为不容易十分准确地统计,“据报道”是说明消息来源有准确地依据。
【轻松练笔】
24.我校开展丰富多彩的活动课
我校在上周六开展了丰富多彩的综合实践活动。
8年级语文活动课以“献给母亲的诗”为主题,开展了“走近母爱、理解母爱、回报母爱”的活动。让学生走进母亲,了解母亲的故事。七年级语文组以《妈妈,我想对您说》为题,写出自己对母爱的体会和感悟,并以座谈、演讲的形式在同学间相互交流。八年级数学组开展了“数学中的谜语”活动,将数学和语文相结合,大大提高了学生学习数学的兴趣,更体现了数学来源于生活,应用于实际的原则。七年级数学组开展了“非常数学6+1”活动,以小组形式,结合学生年龄特点.选取生活中富有趣味并与数学有联系的事例,提出问题,由学生自主探究,相互合作交流,从而培养学生的创新和实践能力。英语组组织学生开展了“描绘学校蓝图”
据悉,这种以知识性、趣味性、情感性、针对性、实践性为一体的多样活动课于每周六在各班开展,受到了学生和家长的欢迎。
【点评】这则新闻记叙要素交代清楚,叙事完整清晰。结构上符合新闻的要求,标题、导语、主体鲜明,语言简洁、概括,真实反映了学校开展的活动课及其意义。
二 芦花荡
课前奠基:
1. yoū yào wěi jìn zè qiú sà gāo yǎo 清 皇
2.(1)掌改撑 (2)窜改蹿 利改厉 (3)末改抹 (4)错改措 (5)扒改趴 掏改淘
(6)卢改芦 荣改绒 漂改飘 (7)亨改哼 尉改慰 报改抱
3.略 4.A 5.C
6.(1)外貌描写 (2)语言描写 (3)动作描写 (4)心理描写 (5)景物描写 7.B
课内探索:
【整体感知】
8.外貌描写、语言和神态描写、动作描写 爱憎分明、智勇双全以及过于自尊自信,老当益壮,充满活力。
【语段研读】
9.报仇 10.为后面写水下藏有钩子埋下伏笔。
11.“找”字用拟人手法,形象生动地写出了老头子设计陷阱的巧妙,表现了老头子的机智以及敌人的胆怯和愚蠢。(答题步骤:用什么手法,写了什么,表现了什么情感或性格等)
12.(1)景物描写,反衬敌人的残酷。 (2)景物描写,展现了一幅美丽的芦花图,侧面衬托了老英雄痛打鬼子
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