2013届高考物理直线运动复习题.doc

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2013届高考物理直线运动复习题

3eud教育网 百万教学资源,完全免费,无须注册,天天更新! 3eud教育网 教学资源集散地。可能是最大的免费教育资源网! 2010年全国各地模拟月考物理试卷汇编(必修一) 直线运动 一、选择题 1.2010年长春市高中毕业班第一次调研测试某玩具小车以初速度沿足够长的斜面从底端向上滑去,此后该小车运动的速度一时间图象不可能是 ( C ) 2.2010年安徽省“江南十校”届高三联考磕头虫是一种不用足跳但又善于跳高的小甲虫。当它腹朝天、背朝地躺在地面时,将头用力向后仰,拱起体背,在身下形成一个三角形空区,然后猛然收缩体内背纵肌,使重心迅速向下加速,背部猛烈撞击地面,地面反作用力便将其弹向空中。弹射录像显示,磕头虫拱背后重心向下加速(视为匀加速)的距离大约为0.8mm,弹射最大高度为24cm。而人原地起跳方式是,先屈腿下蹲,然后突然蹬地向上加速,假想加速度与磕头虫加速过程的加速度大小相等,如果加速过程(视为匀加速)重心上升高度为0.5m,那么人离地后重心上升的最大高度可达(空气阻力不计,设磕头虫撞击地面和弹起的速率相等)( A ) A.150m B.75m C.15m D.7.5m 3.福建省泉州市四校2010届高三上学期期末联考如图是一辆汽车做直线运动的s-t图像,对线段OA、AB、BC、CD所表示的运动,下列说法正确的是 ( C ) A.OA段运动速度最大 B.AB段物体做匀速运动 C.CD段的运动方向与初始运动方向相反 D.运动4h汽车的位移大小为30km 4.湖南省长沙市一中·雅礼中学2010届高三三月联考在物理学的重大发现中科学家们创造出了许多物理学方法,如理想实验法、控制变量法、极限思想法、类比法和科学假说法、建立物理模型法等等.以下关于所用物理学研究方法的叙述不正确的是 ( A ) A.在不需要考虑物体本身的大小和形状时,用质点来代替物体的方法叫假设法 B.根据速度定义式,当非常非常小时,就可以表示物体在t时刻的瞬时速度,该定义应用了极限思想方法 C.在探究加速度、力和质量三者之间的关系时,先保持质量不变研究加速度与力的关系,再保持力不变研究加速度与质量的关系,该实验应用了控制变量法 D.在推导匀变速运动位移公式时,把整个运动过程划分成很多小段,每一小段近似看作匀速直线运动,然后把各小段的位移相加,这里采用了微元法 5.2010年长春市高中毕业班第一次调研测试一个小石子从离地某一高度处由静止自由落下,某摄影爱好者恰好拍到了它下落的一段轨迹AB。该爱好者用直尺量出轨迹的长度,如图所示,已知曝光时间为,则小石子出发点离A点距离约为 ( C ) A.6.5m B.10m C.20m 6.河南省桐柏实验高中2010届高三上学期期末模拟如图所示,光滑斜面AE被分成四个相等的部分,一物体由A点从静止释放,下列结论不正确的是( D ) ABCDE物体到达各点的速率之比 vB:vC:vD: A B C D E 物体到达各点经历的时间tE=2tB=tC=tD 物体从A到E的平均速度v=vB 物体通过每一部分时,其速度增量vB-vA=vC-vB=vD-vC=vE-vD 7.湖南省长沙市一中·雅礼中学2010届高三三月联考在平直道路上,甲汽车以速度v匀速行驶。当甲车司机发现前方距离为d处的乙汽车时,立即以大小为a1的加速度匀减速行驶,与此同时,乙车司机也发现了甲,立即从静止开始以大小为a2的加速度沿甲运动的方向匀加速运动。则 ( D ) A.甲、乙两车之间的距离一定不断减小 B.甲、乙两车之间的距离一定不断增大 C.若,则两车一定不会相撞 D.若,则两车一定不会相撞 OF/Nt/s5.46.9 O F/N t/s 1.1 2.3 4.3 5.4 6.9 A.7.2m B.5.0m C.1.8m D.1.5m 8.合肥一六八中学2010届高三第二次段考一个物体从A点运动到B点,下列结论正确的是( C ) A.物体的位移一定等于路程 B.物体的位移与路程的方向相同,都从A指向B C.物体的位移的大小总是小于或等于它的路程 D.物体的位移是直线,而路程是曲线 9.河南省开封高中2010届高三上学期1月月考如下图所示的水平传送带静止时,一个小物块A以某一水平初速度从传送带左端冲上传送带,然后从传送带右湍以一个较小的速度v滑出传送带;若传送带在皮带轮带动下运动时,A物块仍相同的水平速度冲上传送带,且传送带的速度小于A的初速度,则( AC ) A.若皮带轮逆时针方向转动,A物块仍以速度v离开传动带 B.若皮带轮逆时针方向转动,A

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