九年级物理全册第二十章第五节磁生电导学案(无解答).docVIP

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  • 2018-11-17 发布于江苏
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九年级物理全册第二十章第五节磁生电导学案(无解答).doc

九年级物理全册第二十章第五节磁生电导学案(无解答)

PAGE PAGE 4 磁生电 【学习目标】 1、了解电磁感应现象,掌握产生感应电流的条件。 2、了解产生感应电流的方向跟磁感线的方向、导体切割磁感线的运动方向有关。 3、能区分交流电和直流电。 【学习重点】 电磁感应现象产生的条件;发电机的工作原理 【学习难点】 电磁感应现象产生的条件;发电机的工作原理 【课前预习】 1. 发现了电流的磁场之后,法拉第发现了 现象,进一步揭示了电和磁的联系,导致了 的发明,实现了 能转化为 能. 2.电与磁的联系可以由以下三个实验来证实: (1)如图9-40所示,图中显示的是 实验,它证明了通电导体周围有 .(2)如图9-41所示实验证实了 ,实验过程中是 能转化成 能,它的应用实例是 .(3)如图9-42所示,实验证实了 ,实验过程中是 能转化成 能,它的应用实例是 . 图9-40         图9-41                图9-42        我国交流电的频率 赫兹.由此可知,在每秒

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