《烛之武退秦师》随堂练习.docVIP

语文：4.7《烛之武退秦师》 随堂练习（鲁人教必修1） 一、基础检测 1.下列加点字的注音有误的一项是 A.秦军汜(ｆàｎ)南 佚(ｙì)之狐 夜缒(Cｈｕì)而出 B.越国以鄙(ｂǐ)远 君之薄(ｂó)也 共(ｇōｎｇ)其乏困 C.朝济(ｊì)而夕设版焉 秦伯说(ｙｕè) 失其所与(ｙǔ) D.①若不阙(ｊｕé)秦，将焉取之? ②使杞子、逢(ｐáｎｇ)孙、杨孙戍之 2.下列句子，加点词解释错误的一项是： A.夜缒［用绳子拴着人(或物)从上往下送］而出 B.焉用亡郑以陪(增加)邻 C.共(供给)其乏困 D.夫晋，何厌(厌烦)之有 3.下列成语中，“济”的意思与“朝济而夕设版焉”的“济”相同的一项是：( ) A.缓不济急 B.同舟共济 C.假公济私 D.无济无事 4.下列句子中，“以为”的用法与“若舍郑以为东道主”的“以为”相同的一组是：( ) ①吴广以为然 ②然得而腊之以为饵 ③满坐宾客无不伸颈，……以为妙绝 ④愚以为宫中之事，事无大小，悉以咨之 ⑤医之好治不病以为功 A.①③ B.②④ C.③⑤　 　D.②⑤ 5.加点词的意义和用法相同的一组是： A.以其无礼于晋 B.以其无礼于晋 吾祖死于是 扶苏以数谏故 C.许之 D.吾其还也 高可二黍许 吾视其辙乱 6.解释下列各组句子中的加点词。 鄙 ①越国以鄙远 ( ) ②食肉者鄙 ( ) ③蜀之鄙有二僧 ( ) 亡 ①郑既知亡矣 ( ) ②广故数言欲亡 ( ) ③亡羊补牢 ( ) 7.为下列每组句子的加点词选择恰当的解释(把答案的序号写在句中的括号里)。 (1)师：①古代二千五百人为一师。泛指军队。②老师。③效法，学习。 A.师( )必退 B.三人行必有我师( )焉 C.齐师( )伐我 D.良师( )益友 (2)辞：①言辞。②告诉，致辞。③推辞、推托。④告别，离别。 A.辞( )曰：“臣之壮也……” B.旦辞( )爷娘去 C.义正辞( )严 D.义不容辞( ) 下面8、9两题句子在文中的正确意思分别是： 8.若亡郑而有益于君，敢以烦执事。 ( ) A．如果灭掉郑国对您有好处，那就冒昧地拿灭郑这件事麻烦您。 B．如果灭掉郑国对您有好处，那才敢拿灭郑这件事麻烦您。 C．您灭掉郑国对国君有好处，那就冒昧地拿灭郑这件事麻烦您。 D．您灭掉郑国对国君有好处，那才敢拿灭郑这件事麻烦您。 9．既东封郑，又欲肆其西封，若不阙秦，将焉取之? ( ) A.既然晋国在东边把郑国当作它的边境，又想往西扩大边界。如果不侵损秦国，将怎么取得它所贪求的土地呢? B.既然晋国在东边把郑国当作它的边境，又想往西扩大边界。如果不侵损秦国，将从哪里了得它所贪求的土地呢? C.晋国已经在东边把郑国当作它的边境，又想往西扩大边界。如果不侵损秦国，将从哪里取得它所贪求的土地呢? D.晋国已经在东边把郑国当作它的边境，又想往西扩大边界。如果不侵损秦国，将怎么取得它所贪求的土地呢? 10.烛之武怎样巧妙地离间秦、晋的关系?(用段中的句子回答) 答： 二、语段阅读 阅读下面一段文言文，完成1—6题。 佚之狐言于郑伯曰：“国危矣，若使烛之武见秦君，师必退。”公从之。辞曰：“臣之壮也，犹不如人；今老矣，无能为也已。”公曰：“吾不能早用子，今急而求子