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2015上半年工作计划 2015上半年教研工作计划 一、指导思想： 坚持以党的“十八大”有关教育改革得精神为指导，提高教学质量为工作重心,以课堂教学改革为突破口，扎扎实实地落实好教学的各项工作。深化管理，规范教师教学行为；强化师资，提高教师教科研水平；优化质量，促进学生学业提高和全面发展，坚持抓核心、求突破；抓薄弱、求协调的策略，使学校的教学工作迈入一个新的台阶。 二、工作思路： 1、抓常规教学管理督指导工作,行政办人员深入基层学校进行推门听课,找出共性问题的症结所在,采取集中和分散相结合的方式,切实解决教学实际问题,加强指导。 2、实施教学质量监控，提高教学质量。 3、加强科研课题管理，抓好校本研究。 4、以抓课堂教学为重点，课外强化不放松，逐步形成“先学后教，当堂训练”的教学模式。完善课堂教学，把辅导和实践结合起来，讲究方法，研究和解决教学实际问题，努力使学校形成良好的学习氛围，使学生逐步养成自主学习的习惯，实现教学质量上台阶的奋斗目标。 5、注重双语教学，逐步将双语教学纳入规范化管理。 三、工作重点 1、毕业年级备考：继续进行模拟考试和摸底考试工作，考完后进行分析、研究，做到分析到位、诊断正确，着力提高毕业考成绩。 2、教学研究及指导：进一步加强教学督察工作，采取定期和不定期的督察方式，行政办人员深入基层学校，走进教学第一线，指导教师，并进行督查，督查的情况及时反馈给教师，肯定教师的长处，指出不足和缺点，跟踪督促，提高课堂教学的实效性。 3、教学质量检测：全面落实非毕业年级质量检测工作。每学期进行月考、期中、期末考试和随机考试方式，强化教学质量多元化检测。 4、教师专业成长：积极搭建教师专业成长的平台，充分利用国家、省、地、县的各类各级培训活动，促进教师的专业成长。 5、课题研究：在上学期的基础上继续进行课题研究。在教学中研究、在研究中学习、在学习中提升。 四、组织机构： 组长：刘生云 副组长：柔旦 组员：李生芳索南达杰娘先才让华尖才让尖措马文德李瑛马经国胡德贤 五、工作措施 1、三月份召开教学质量分析表彰会，鼓励先进，鞭策后进，查找问题，制定阶段性目标措施。在教学中，不断加强对教师的管理，促进教学体制的完善，增强教师责任感意识，从而更有效地提高学生的学习成绩。 2、继续加强对各年级教学质量的检测工作。本学期继续组织期末教学质量统考，及时做质量分析，总结经验，努力使各年级的教学成绩比往年有较大幅度的提高，学校通过成绩测试、各类竞赛、质量分析及师生座谈等方式方法，促使教师很好的完成教学任务。 3、搞好远程教育服务教学工作。 根据各校的现状，制定切实可行的远程教育工作计划，培训兼职管理员，配备必要的硬件软件配套设施，及时把远程资源传输给全体教师。倡导教师充分运用远程教育资源教学，认真管理和应用好“班班通”设备、计算机教室和多功能语音教学器。继续把远教工作纳入教师考核内容。对发现的问题及时教研，及时解决。 4、细化教学常规，强化过程管理。 在教学常规管理方面，突出“五个环节”，加强“三个研究”，严把“一个关口”。“五个环节”即备课、上课、作业、辅导、测试。备课：个人备课和集体备课相结合，加强教研组的合作交流，在共享集体备课教案的基础上，突出个性化教学设计，从教材处理、教学策略、拓展练习、课后反思四个方面对教学方案进行原创而富有个性的设计，突出教师的教学风格和教学优势。上课：课堂教学实践以打造有效课堂为方向。从教学目标、教学内容、教学方法、课堂信息反馈、教学行为规范、互动评价等方面进行系列研究，切实提高课堂教学有效性。定期不定期组织教师进行听课、评课活动，对授课教师的基本功及课堂驾驭能力进行全方位点评，促使教师不断改进完善自己，提高课堂教学水平。作业：进一步规范教师作业的布置和批改，按照《石大仓中心学校教学常规管理》要求，加强作业质量监控。要求教师批改作业要做到及时认真，作业批改坚决做到“五有”，即有发必收、有收必批、有批必评、有错必纠、有批改记录和必要的评语，切实提高反馈矫正和评价的有效性。教研组采取检查和抽查相结合的办法，每月至少全面检查各班级作业一次，做好记录，及时反馈。辅导：各班级针对实际情况，本着“让后进生基础过关，让优等生有所提高”的目标，针对班级学困生问题多管齐下，积极构筑教师、同学、家长全方位帮扶体系。采取教师引导、同学帮扶、家长交流、表扬奖励等方式切实加强学困生的辅导，扎实有效地开展培优补差工作，促进教学质量的全面提高。测试：（1）实行月考，做到规范操作，认真分析反馈，采取有效的措施，逐步缩小学生之间的差距