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- 2018-11-23 发布于广东
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大学生小学教育实习报告总结..doc
分析企业人力资源可持续发展
随着社会主义市场经济体制的师们学习他们的教 学经验和班主任工作的管理艺术,从中体会到教师的喜悦和 烦恼,体会到我未来工作的快乐,也有了新的追求。
XX年9月17日至(J 11月9日之间我和其他11位同学来 到附小进行教育实习。实习生活是辛苦的,也是很有意义的。 在附小校领导、老师及带队教师的支持和指导下,我的教育 实习工作了得了比较圆满的成功。回顾这两个月,我在不断 的向前辈老师们学习他们的教学经验和班主任工作的管理 艺术,从中体会到教师的喜悦和烦恼,体会到我未来工作的 快乐,也有了新的追求。
一教学工作
因为我们所在的专业是数学教育,因而被分到二年4班 做数学实习老师兼班主任。数学指导老师是黄老师,五十岁 左右,言谈爽利,是个非常有经验的优秀老师,她在教学上 给了我很大的帮助,帮我分析上课的每一个环节,她精益求 精甚至每个细节都会给我更好的意见,如何更大程度的激发 学生的思维,让他们更容易的发现老师的意图,接受新的知 识等等。我是从第一周的星期五开始上课的,黄老师说这是 练习课,她不打算去听,只是给个机会你去和学生接触,感 受他们对知识的接受程度,为下周一的新老师上课做准备。 这样一来,心情放松了很多,讲题目的时候,我发现很多被 我认为是很简单的事情,如果没有对小朋友们提出来,他们 就会曲解你的意思,像编应用题,没有把格式写出来,只是 口头说明的话
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