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录播教室装修方案
一、概述
精品课程是具有一流教师队伍、一流教学内容、一流教学方法、一流教学资源、一流教学管理等特点的示范性课程。精品课程建设是学校教学质量与教学改革工程的重要组成部分。
精品课程录播教室需求特点:用于精品课程录制,以及示范教学工作,教室数量相对较少;对视频信号、VGA信号、声音信号采集质量要求较高。常态化教学,教师和学生均不需佩戴和操作任何设备。智能化录播,支持无人值守情况下的全自动课程录制。?
??精品课程教室推荐使用录播一体实现课程录播。该设备采用模块化设计,支持教师、学生、PPT图像信号的输入、采集、编码及组合录制。录播一体录制的同时可支持网络直播,其他教室、校区的学生可通过网络收看课程直播。?教室内音频采集实现无人干预,全自动采集教师学生的声音。教师音频采集可采用无线领夹麦克风方式,学生区域按大小部署强指向麦阵列。前端麦克风的音频进入智能话筒混音器,教师的话筒常开,学生有发言时混音器自动开启学生话筒。混音器混音后将音频信号输出给多媒体录播一体机和功放。
要实现好的录播效果,需要选择专业、符合录播需求的装修方案并严格安装方案来实施装修。录播教室的安装主要包含以下几个部分:四周墙面吸音材料安装、顶棚设计、窗帘选择、地板装修、灯光设计、吊麦话筒设计、音箱设计等。
二、录播教室四周墙面吸音材料安装
墙面采用广和声学木质吸音板,是板状的具有吸音减噪作用的材料,木质吸音板是根据声学原理精致加工而成,由饰面、芯材和吸音薄毡组成。木质吸音板分 HYPERLINK /view/609356.htm \t _blank 槽木吸音板和孔木吸音板两种,录播教室基本采用槽木吸音板。槽木吸音板是一种在密度板的正面开槽、背面穿孔的狭缝共振 HYPERLINK /view/310471.htm \t _blank 吸声材料;孔木吸音板是一种在密度板的正面、背面都开圆孔的结构吸声材料。
槽木吸音板
木质吸音板具有如下特点:
(1)吸音好:木质吸音板是采用多共振体吸声原理,将入射声能通过共振而衰减的声学技术。改变后空腔结构及放置吸音棉,能达到所需频段吸音的最佳效果。起到良好的吸音、消音、降低噪音功能。适用各种声学场所,在教室内对频率高于600Hz的声波具有良好的吸收效果;
(2)装饰效果显著:丰富的木纹色彩及图案,木质吸音板有着良好的立体装饰效果,由于录播教室内一般采用浅色调,宜采用浅黄色吸音板,以提供良好的视觉享受;
(3)环保及防火:所有材料符合国家环保标准,甲醛含量低。经国家相关部门检测,防火等级为B1,达到木材防火等级最高标准。可确保使用中防火的安全性。
(4)安装简易:标准化模块设计,采用插槽、龙骨结构,安装简便、快捷,可加快教室装修进度;
墙面吸音板、吸音棉工艺
A、龙骨
木板吸音板一般都有公母槽,安装的方法有两大类,一类是用金属专用龙骨卡件安装,另一类先在墙面安装木龙骨,然后采用装钉实木地板的方法将木质吸音板直接装饰钉在木龙骨上。
(1)吸音板覆盖的墙面必须按设计图或施工图的要求安装龙骨,并对龙骨进行调平处理。龙骨表面应平整、光滑、无变形。 (2)结构墙体要按照建筑规范进行施工前处理,龙骨的排布尺寸一定要和吸音板的排布相适应。木龙骨间距应小于500mm,轻钢龙骨间距不大于400mm。龙骨的安装应与吸音板长度方向相垂直。 (3)木龙骨表面到基层的距离按照具体要求,一般为50mm。木龙骨边面平整度及垂直度误差应不大于0.5mm。 (4)龙骨间隙内需要填充吸音棉,应按设计要求先行安装、处理,并保证不影响吸音板的安装。 B、安装: 1、测量墙面尺寸,确认安装位置,确定水平线和垂直线,确定电线插口、管子等物体的切空预留尺寸。 2、按施工现场的实际尺寸计算并裁开部分吸音板(对立面上有对称要求的,尤其要注意裁开部分吸音板的尺寸,保证两边的对称)和线条(收边线条、外角线条、连接线条),并为电线插口、管子等物体切空预留。 3、安装吸音板: (1)吸音板的安装顺序,遵循从左到右、从下到上的原则。 (2)吸音板横向安装时,凹口朝上;竖直安装时,凹口在右侧。 (3)部分实木吸音板有对花纹要求的,每一立面应按照吸音板上事先编制好的编号依次从小到大进行安装。(吸音板的编号遵循从左到右、从下到上、数字依次从小到大) 4、吸音板在龙骨上的固定: (1)木龙骨:用射钉安装 沿企口及板槽处用射钉将吸音板固定在龙骨上,射钉必须有2/3 以上嵌入木龙骨,射钉要均匀排布,并要求有一定的密度,每块吸音板与每条龙骨上联结射钉数量不少于10 个。 (2)轻钢龙骨:采用专用安装配件 吸音板横向安装,凹口朝
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