2018版高中数学平面向量导学案新人教A版.docVIP

  • 1
  • 0
  • 约1.61万字
  • 约 14页
  • 2018-11-18 发布于江苏
  • 举报

2018版高中数学平面向量导学案新人教A版.doc

2018版高中数学平面向量导学案新人教A版

PAGE PAGE 1 第二章 平面向量 1 向量和差作图全攻略 两个非零向量的和差作图,对同学们是一个难点,这里对其作图方法作出细致分析,以求尽快掌握. 一、向量a、b共线 例1 如图,已知共线向量a、b,求作a+b. (1)a、b同向; (2)a、b反向,且|a|>|b|; (3)a、b反向,且|a|<|b|. 作法 在与a平行的同一条直线上作出三个向量eq \o(OA,\s\up6(→))=a,eq \o(AB,\s\up6(→))=b,eq \o(OB,\s\up6(→))=a+b,具体作法是:当a与b方向相同时,a+b与a、b的方向相同,长度为|a|+|b|;当a与b方向相反时,a+b与a、b中长度长的向量方向相同,长度为||a|-|b||.为了直观,将三个向量中绝对值最大的向量沿与a垂直的方向稍加平移,然后分别标上a,b,a+b.作图如下: 例2 如图,已知共线向量a、b,求作a-b. (1)a、b同向,且|a|>|b|; (2)a、b同向,且|a|<|b|; (3)a、b反向. 作法 在平面上任取一点O,作eq \o(OA,\s\up6(→))=a,eq \o(OB,\s\up6(→))=b,则eq \o(BA,\s\up6(→))=a-b.事实上a-b可看作是a+(-b),按照这个理解和a+b的作图方法不难作出a-b,作图如下: 二、向量a、b不共线 如果向

您可能关注的文档

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档