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浅述国际经贸英语读写教程 　　摘 要：随着经济的发展，商务英语现在成为了很多大学设立的主要专业之一。商务英语系列教材层出不穷，但是，也存在有待改进的现象。对《国际经贸英语读写教程》，本文在指出该教材优点的同时，提出了自己不成熟的看法，对单元顺序编排、课文内容、难点注释、细节校对等进行了思考。 　　关键词：商务英语 实践性 逻辑 主题 合理运用 　　 　　1． 前言 　　 　　随着经济的发展，商务英语现在成为了很多大学设立的主要专业之一。商务英语系列教材也像雨后春笋般的层出不穷，令读者受益菲浅。但是，不得不承认，商务英语系列教材也存在着参差不齐、内容或编排等方面有待改进的现象。 　　《国际经贸英语读写教程》，王俊 木梁，于德社，周兰编著，外文出版社，ISBN 7-119-02483-3。本教材适用于外语学院商务英语专业，对培养出素质好的经贸人才起到了很大的作用。 　　 　　2．优点 　　 　　2．1内容丰富 　　入选文章题材广泛，单元依次为经济学、市场营销、投资、商业融资、管理学、银行业务、期货市场、服务业、股票、定价、人力资源、公关关系、商业与科技、商业法、国际商业合作、政府与贸易，共十六个单元。 　　内容几乎包括了商务的各个领域，帮助读者增长国际经贸知识。学生在使用了该教材一年半后，英语阅读水平有较大提高。经过实验，发现使用该教材的学生在“剑桥商务英语（高级）”和“英语专业八级”的考试中通过率较高。 2．2实践性强 　　本书另一个优点就是竭力提高读者的口语和个案分析能力。 　　每个单元都有导言，介绍相关热门话题。而且在每篇文章后面还有讨论题目，在引导学生开口讲英语方面作出了充分的努力。 　　丰富的个案分析也是该课本的一大优点。文章的很多内容都以实际事件为背景，使学生理论与实践结合，提高分析和解决实际问题的能力。 　　2．3写作培养 　　教材也突出对写作能力的培养。每个单元都收集了相关的本科优秀毕业论文节选，而且观点独到，可以对读者起到很好的写作示范作用。 　　2．4练习多样 　　练习方面，形式多样、富于启发性。学生在练习的过程中可以举一反三，加深了对该单元的理解。 　　 　　3．建议 　　 　　然而，本人对于该教材也有某些不成熟的看法，认为某些地方不够合理，比如：单元编排混乱、课文内容陈旧、难点注释欠缺、细节校对错误等等。 　　3．1单元顺序混乱 　　研究表明，联系记忆是人们有效学习的一种方法。相关内容集中在一起，对于学生的知识连贯会起到很大的作用。“温故知新” 在此种教学法很有体现。其实，“归纳教学法”的本质就是如此。 　　然而，本教材单元排序的逻辑性不够强。教材共16单元，单元编排真可谓“声东击西”，让人摸不着头脑。 　　比如说： 　　（1）“Unit 2：市场营销”内容包含了“4ps”: 产品，定价，促销，分销； 　　而“Unit 10：定价”明显是属于“市场营销”的分支内容，却被安排到了远离第二单元的第十单元。 　　（2）“Unit 5：管理学”，“Unit 8：服务业”和“Unit 11：人力资源”明显都属于管理学的部分。以上三个单元应该排在一起。 　　（3）“Unit 7：期货市场”和“Unit 9：股票”属于同一类型的投资和投机。风险、机制、原理和操作都大同小异，比如“保证金制度”等都是基本相同，所以把它们放在一起讲授最合适不过了。 　　（4） 我们经常说“银行与金融”，因为他们不可分割。而“Unit 4：商业融资”和“Unit 6：银行业务”正是此主题的两个单元； 　　而“Unit 15：国际商业合作” 讲的是全球金融中心，把它放在此主题下也是恰到好处。 　　所以，根据“同一归类”的原则，我对单元顺序进行了重新调整，把全部单元按照“主题不同”分为6大板块（Unit 13 除外），并按以下顺序讲授： 　　（1） 经济学――Unit 1：经济学, Unit 16：政府与贸易 　　（2） 市场营销――Unit 2：市场营销, Unit 10：定价, Unit 12：公共关系 　　（3） 管理学――Unit 5：管理学，Unit 8：服务业，Unit 11：人力资源， 　　（4） 证券与期货――Unit 7：期货市场，Unit9：股票 　　（5） 银行与金融――Unit 4：商业融资，Unit6：银行业务，Unit15：国际商业合作， 　　Unit3：投资 　　（6） 商业法――Unit 14：商业法 　　调整顺序以后，课文单元的排序更具条理。我们曾经对128位修这门课的学生进行了调查，结果显示，97.7％（125位）的同学认为调整后的单元顺序更具逻辑化，更加有利于他们的预习、学习和巩固。 　　3．2课文内容陈旧 　　课文内容