4.8《荷花淀》学案（鲁人必修）.docVIP

《荷花淀》学案 【学习目标】 1 、了解作家孙犁及“荷花淀”派的艺术风格,初步形成小说鉴赏能力。 2、 鉴赏充满诗情画意的景物描写和传神的对话对刻画人物性格的作用。（学习重点） 3、 感受至高至纯的人性美，领会中国传统文化中的含蓄美。（学习难点） 【学习方法】问题引领法、对比法、合作探究法 【课文预习】 一基础自主梳理 ★1字音识记 缠绞（ ） 白洋淀（ ） 垛（ ）起垛（ ） 气喘（ ） 吮（ 打点（ ）包裹（ ） 藕（ ）断丝连 菱（ ）角 梭（ ） 鱼 摇橹 （ ） 扑棱棱（ ）泅（ ）水 凫（ ）水 撅（ ）着嘴 橫（ ）样子 围剿（ ） ★2字音辨析 涨 （ ）水 涨（ ）红 头昏脑涨（ ） 划（ ）船 策划 （ ） 扒（ ）着船帮 扒（ ）手 丢三落（ ）四 落（ ）枕 大大落落（ ） 奔（ ）跑 投奔（ ） 抹（ ）黑 抹（ ）墙 抹（ ）桌子 露（ ）面 露（ ）珠 圆 圈 （ ） 圈（ ）住 猪（ ）圈 棱（ ）角 扑棱棱（ ） ★ 3字形辨析 晌 （ ）午 发饷（ ） 脱缰（ ） 疆（ ）域 僵（ ）化 勋（ ）章 殒（ ）命 陨（ ）石 梭（ ）鱼 棱（ ）形 棱( )柱 菱( )形 菱（ ）角 发愣（ ）白洋淀（ ） 皮开肉绽（ ）锭（ ）子 启碇（ ） 哮（ ）喘 湍（ ）急 惴（ ）惴不安揣（ ）摩 惦（ ）记 掂（ ）量 愉（ ）快 矢志不渝（ ）揶揄（ ） 圣谕（ ）悔（ ）恨 教诲（ ）桅（ ）杆 诡（ ）秘 剿（ ）灭 缫（ ）丝 ★ 4选择合适的词填在下面的空格处。 A震动 B振动 C消失 D 消逝 E 精制 F 精致 ⑴听完了工程师有关北京奥运会射击馆的空调机 对射击比赛影响的分析后，在场的所有人都被这种精益求精的精神 了。 ⑵战士们的三只小船就本着东南方向，箭一样飞去，不久就 在中午水面的烟波里。 吮吸山间的清纯空气，弥漫在花的海洋中，一切劳累和不快顿然 。 ⑶在北京奥运会颁奖仪式上，华美的礼仪服装和 的颁奖用品，都充满了浓郁的中国元素。 6月22日，印尼政府提高了原油和 棕榈油产品的出口税率，以增加国内供应，阻止价格上涨，抑制通货膨胀。 ★5熟语积累 ⑴藕断丝连： ⑵牵肠挂肚: ⑶聚精会神： ⑷全神贯注： ⑸赶鸭子上架： ⑹拖尾巴： ★ 6文学常识 孙犁（1913―1996），原名孙树勋，河北安平县人，现代作家。抗日战争爆发后，在晋察冀根据地从事革命文化工作。1944年去延安鲁迅艺术学院工作。曾任全国文学艺术界联合会委员、中国作家协会理事。 主要作品有长篇小说《风云初记》，中篇小说《铁木前传》，短篇小说集《白洋淀》、《荷花淀》、《采蒲台》、《嘱咐》，小说散文集《白洋淀纪事》等。 孙犁小说语言清新自然、朴素洗练，被称为“诗体小说”。他和作家刘绍棠、丛维熙、韩映山、房树民等，在创作风格上有共同的特点：如荷花一样根植于水乡泥土，带着自然的清新纯朴，充满诗情画意。被称之为“荷花淀”派，与赵树理为代表的“山药蛋”派齐名。 二、初读印象 ★1、 小说主要刻画的主要人物是（ ） A 水生嫂　　B 水生　　C 水生及水生嫂　　D以水生嫂为代表的一群普通劳动妇女的形象 ★2 、小说的基本情节是： 【课堂导学】 本文以抒情见长，不以情节取胜，然而在情节结构上，仍可以看出作者的匠心。通读全文，按事情的发展，划分一下故事情节。本文的环境描写如诗如画，先找出环境描写的语段，试着分析一下它们的作用。本文的对话描写生动传神，注意模拟角色体会感情，分析作用。 ★提问导思这篇小说有没有情节？它的情节有何特殊之处？和《三国演义》以及琼瑶的言情小说等相比，有何异同？ 思考：本文的人物形象的刻画与我们常见的小说中的人物的刻画写法不同，请问不同在哪里？ 四位妇女相聚商量探亲的对话，那 位同学来分析一下，从中我们可看出人物的什么性格？ 方法导学 小说从大的范畴上讲属于记叙文，只是比一般的记叙文复杂一点，可以从以下四方面阅读。 ★1.理清事件发展的线索和过程，把握小说的结构。 ★2.分析小说的表现手法。小说的表现手法较多，应着重分析小说的情节、环境以及细节。 ★3.鉴赏人物形象。 ★4.归纳作品的主题。 ★知识链接 1、故事背景 白洋淀地区属于冀中抗日根据地，卢沟桥事变后不久，国民党放弃这一带土地，仓皇南逃，当地人民遭到了日本帝国主义铁蹄的蹂躏。在共产党和八路军的领导下，白洋淀人民积极投入了伟大的民族革命战争。该地军民利用白洋淀的河湖港汊，同侵略者进行了英勇顽强的斗争，出现了无数可歌可泣的事迹。这是一片神奇的土地，这里生息着善良淳朴的人民；这是一片美丽富饶的土地，这里繁衍着勤劳勇敢的白洋淀人。这里是我们白洋淀人的世界，这里是我们宁静的家园。 2、孙犁《白洋淀题记》当日寇闯进了家门，当荡里响起了枪声，拿