2018-2019学年高中物理 第四章 机械能和能源 4 课时1 动能 动能定理学案 教科版必修2.docVIP

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  • 2018-11-18 发布于河北
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2018-2019学年高中物理 第四章 机械能和能源 4 课时1 动能 动能定理学案 教科版必修2.doc

2018-2019学年高中物理 第四章 机械能和能源 4 课时1 动能 动能定理学案 教科版必修2

PAGE PAGE 1 课时1 动能 动能定理 [学习目标] 1.知道动能的符号、单位和表达式,会根据动能的表达式计算物体的动能.2.能运用牛顿第二定律与运动学公式导出动能定理,理解动能定理的物理意义.3.能应用动能定理解决简单的问题. 一、动能 1.定义:物体由于运动而具有的能. 2.表达式:Ek=eq \f(1,2)mv2. 3.单位:与功的单位相同,国际单位为焦耳,符号为J. 4.动能是标量,只有大小没有方向. 二、动能定理 1.内容:合外力所做的功等于物体动能的变化. 2.表达式:W=ΔEk=eq \f(1,2)mv22-eq \f(1,2)mv12. 3.适用范围:既适用于恒力做功,也适用于变力做功;既适用于直线运动,也适用于曲线运动. 1.判断下列说法的正误. (1)速度大的物体动能也大.(×) (2)某物体的速度加倍,它的动能也加倍.(×) (3)两质量相同的物体,动能相同,速度一定相同.(×) (4)做匀速圆周运动的物体,速度改变,动能不变.(√) (5)合外力做功不等于零,物体的动能一定变化.(√) (6)物体的速度发生变化,合外力做功一定不等于零.(×) (7)物体的动能增加,合外力做正功.(√) 2.一个质量为0.1 kg的球在光滑水平面上以5 m/s 的速度匀速运动,与竖直墙壁碰撞以后以原速率被弹回,若以初速度方向为正方向,则小球碰墙前后速度的变化为

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