小学武术社团工作计划.docx

小学武术社团工作计划 　　篇一：武术社团活动计划 　　武术社团活动计划  　　一、场地：校田径场  　　二、学生：武术队队员  　　三、任务：武术是以中国传统文化为理论基础，以内外兼修，术道并重鲜明特点的中国传统体育项目。在其源远流长的发展过程中，武术吸取养生之精髓，集技击之大成，形成了较为系统的技术体系。  　　从现代的家庭来看，大部分是独生子女，在家娇生惯养，身体状况非常的不均衡，而且在思想上成熟很慢。面对这些种种的问题，给予他们适当的锻炼和磨练，是很有必要的。 作为中华民族的国粹——武术，正是要求习武者在身体上的锻炼，而且更重要的是在思想上得到更高的修为。同时武术训练可以解决了目前青少年在身体素质和思想上的问题，主要还要教育他们在学校中，该怎么样做好一名学生。尊师重道是首要问题之一，在武术中强调“凡吾习武之徒，必须以贤为师，谦虚好学，尊敬师长，崇扬武德”。“尊师”，即尊重师长，泛指学生对老师的固定礼节，“重道”即崇尚武道，爱好武术与道(来自: 小龙 文档 网:小学武术社团工作计划)德修养，泛指人的品格与技能兼修的境界。在这种训练的氛围下，学生会学到很多做人的道理，为他们今后的努力教学的学习和充实的生活打下坚实的基础。  　　四、步骤与要求：  　　1、 崇尚武德  　　要求：武德是尚武与崇德的统一。千百年来武术界把“崇尚武德”作为一种民族的优秀传统，不断发扬光大，具有鲜明的时代特征。  　　2、武术的基本手法，步法  　　分类与要求：基本功是武术之本。有坚实的基本功，这也是为以后更好的去进行武术训练打下坚实的基础。  　　3、武术的柔韧基本功  　　分类与要求；柔韧在武术中是非常重要的，它的好坏直接会影响到武术动作的优美程度。  　　4、武术基本腿法  　　要求：武术基本腿法是对武术柔韧性的充分的体现。  　　5、武术基本套路——少年英雄套路  　　要求：这是武术套路中最基本，最简单的套路，所有动作都是由基本步法，基本手法组成，充分体现出武术套路的精、气、神。  　　活动时间：周二、周四下午16:00—18:00周六上午9:00—11:00  　　指导教师：高雅玲、戴燕和  　　海沧区东孚中心小学 　　篇二：少年宫武术社团计划 　　武术兴趣小组活动计划  　　指导教师：张健 一、指导思想  　　少儿正处于武术打基础和积极提高的有利时期。所以，在进行少儿武术教学与训练中，要不断加强思想教育，树立正确的训练动机，培养他们高尚的武德、优良的作风和坚强的意志品质，注重培养学生组织能力、创新能力、吃苦耐劳的意志品质及团结互助的集体主义思想，促进少儿身心全面发展，健康成长，为将来适应社会打下良好的基，。以武术专项教师任教，目的是使学生达到对武术的更进一步的了解，具有一定的武术基础，掌握一定的相关理论知识，和有一定的武术德育知识和武术精神。总结往年其他学校开展武术教学训练工作的经验，想方设法改善训练环境，狠抓日常训练，重点加强我校武术后备力量的建设，促使我校武术教学训练工作迈上一个新台阶。  　　二、学情分析  　　小学二年级学生正处在生长发育的关键时期，他们的年龄特征是：模仿能力强；好动、好奇心强；敢于表现自我。二年级学生运动参与能力、性格爱好都具有很大的差异。因此，一些带有模仿性、表演性的练习，很能激起学生的学习兴趣。武术运动恰恰是一项刚、柔兼备的项目，既能表现出男生的刚强，又能体现出女生的柔美。  　　三、完善工作方法，提高训练实效。  　　1.教学做到有计划有总结。  　　2.保障训练时间。坚持上课期间每天训练，训练课每天保证至少一小时的训练时间。  　　3.坚持训练的系统性。结合我校的实际情况，坚持以基础训练为主，以技术训练为辅，以技术巩固基本功，以基本功促进技术的发展。  　　4.在人员的培养方面要注重梯队的衔接，避免出现人才的断层。  　　5.以“武德”的培养放在训练的首位，以意识形态促进技术水平的提高。  　　6.重视学生处理多项事情的能力的培养，以达到训练与学习双赢的局面。  　　7.搞好各方关系，争取更多的支持。训练期间注重搞好与班任的关系、与学生及其家长的关系、与各级领导的关系，使各项训练工作能顺利进行。  　　8.选好苗子，打好基础，积极输送更多的武术人才。  　　9．积极参加各级武术赛和各种表演活动。  　　四、教学目标  　　1、运动参与目标：创设学习情境，激发学生参加体育活动兴趣，让学生乐于学习。培养学生动作的协调性、灵活性和柔韧性。 　　2、运动技能目标：初步学习武术基本功，基本动作和简单组合。掌握武术的基础知识，基本手型手法，基本步型步法，武术套路组合，眼神、精气神（练习），基本腿法。 　　3、身体健康目标：通过学习