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浅述当代大学生思想政治教育美育化 　　[摘要]当前，我国经济政治文化在大步前进，在这个全球化的大环境中，中外文化开始相互融合，在这个过程中思想政治教育中的问题也开始逐渐暴露，当代大学生在接受思想政治教育过程中，审美能力弱化，审美价值观偏离，学校设置的美育课程和相关实践活动缺失，应引起足够的重视。思想政治教育美育化有利于丰富思想政治教育理论的研究和拓宽大学生素质教育的研究。所以当前思想政治教育的基本要求在于：在审美意识方面对大学生进行培养，在思想政治教育过程中与美育进行有机融合，教育者应注重自身思想政治教育理论与美育理论的积累。加强社会主义精神文明建设，促进和谐社会的发展。 　　[关键词]大学生思想政治教育 美育化 融合 意义 　　[中图分类号]G641 [文献标识码]A [文章编号]1009-5349（2016）04-0158-02 　　从王国维第一次提出“美育”这一概念开始，美育便登上了我国的历史舞台，从民国初期到解放初期，从解放初期到十一届三中全会以后1999年素质教育的首次提出至今，美育一直在曲折地发展。在思想政治教育的教学过程中，美育有其不可忽视的必要性。思想政治教育是人类社会实践的一个重要方面，自阶级形成和国家产生以来，这项实践活动就是一种客观存在。美育即审美教育，是以自然美、社会美、科技美为载体，以培育人的正确审美观和高尚的情操为目的，通过激发人对美的认知与体验，提升个体的审美能力和创造能力，最终实现人的全面发展的一种特殊的教育活动。由此总结，大学生思想政治教育美育化的基本含义是指遵循高校思想政治教育的目标，以思想政治教育的内容为主体，整合美育的规律和方法，通过激发大学生审美认知和体验，提高当代大学生的审美能力和创造力，从而提升其思想道德素质，促进大学生的全面发展。 　　一、大学生思想政治教育美育化的背景 　　1999年6月，中共中央、国务院颁布《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》中指出“实施素质教育，必须把德育、智育、体育、美育等有机地统一在教育活动的各个环节中。学校教育不仅要抓好智育，更要重视德育，还要加强体育、美育、劳动技术教育和社会实践，使诸方面教育相互渗透、协调发展，促进学生的全面发展和健康成长。”同时还说明“美育不仅能陶冶情操、提高素养，而且有助于开发智力，对于促进学生全面发展具有不可替代的作用。要尽快改变学校美育工作薄弱的状况，将美育融入学校教育全过程。”那么，高校中美育工作薄弱这一问题如何解决？通过什么方式解决？能解决到何种程度？解决效果会如何？这些问题都是我们应该关注的重点。 　　随着时代的发展和形势的转变，市场经济的发展，感性文化日渐泛滥，学校对学生考试分数过分看重，使高校思想政治教育的美育理论上产生迷惑，实践方面陷入困境，我国现阶段高校思想政治教育的美育化不足和问题也逐渐凸显，引起了相关学者的深入思考。2013年11月，中共中央十八届三中全会《关于全面深化改革若干重大问题的决定》提出，“深化教育领域综合改革。全面贯彻党的教育方针，坚持立德树人，加强社会主义核心价值体系教育，完善中华优秀传统文化教育，形成爱学习、爱劳动、爱祖国活动的有效形式和长效机制，增强学生社会责任感、创新精神、实践能力。强化体育课和课外锻炼，促进青少年身心健康、体魄强健。改进美育教学，提高学生审美和人文素养。”综上所述，我们应该明确以美育德、以德育美、立德树人这三者之间的关系。加强大学生美育工作建设，让大学生在审美方面产生正确的认知，学会欣赏世界的美，形成美的品格，是刻不容缓的问题，提高思想政治教育工作的实效性，加强高校思想政治教育美育化工作势在必行。 　　二、当代大学生思想政治教育美育化的意义 　　（一）当代大学生思想政治教育美育化的理论意义 　　1.当代大学生思想政治教育美育化有利于丰富思想政治教育理论的研究。思想政治教育是社会或社会群体用一定的思想观念、政治观点、道德规范，对其成员施加有目的、有计划、有组织的影响，使他们形成符合一定社会所要求的思想品德的社会实践活动，是中国特色社会主义精神文明建设的首要内容，也是解决社会矛盾和问题的主要途径之一。在我国历史发展的各个时期，思想政治教育都是尤为重要的，思想政治教育美育化有利于丰富思想政治教育的内容，创新思想政治教育的方法，促进思想政治教育与美学理论的有机结合，拓宽大学生素质教育的领域。美育的理论构架的丰富直接深化了思想政治教育的理论研究。对当代大学生思想政治教育的美育化研究，在一定程度上来讲是对思想政治教育理论合理的有效深化，提高当代大学生思想政治教育的实效性，是思想政治教育学和美学在理论与实践上有机相结合的具体表现。 　　2.当代大学生思想政治教育美育化有利于增强我国社会主义核心价值教育的实效性。党的十七大报告中提出：“切实把社会主义核心价