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浅述工程力学中受力分析问题 　　摘要：力学分析是解决所有力学问题的关键环节，因而受力分析是整个力学工程学科的主要组成部分和重点组成部分，教师和学生要重视力学受力分析知识点的学习。首先在遵循力学知识规律的基础上结合自身的教学经验，提出了正确的受力分析和画法；再根据学生在学习受力分析过程中出现的问题，教师在教学中要更加重视重难点知识点的教学。故在本文中主要对工程力学中受力分析问题进行了详细的分析与探讨，以供参考。 　　关键字：工程力学；受力分析；问题； 　　中图分类号：E271 文献标识码： A 　　前言：在我国的高等院校的学科建设中，工程力学这个理工类学科包含了材料力学和静力学两个主要内容，其中静力学作为材料力学的基础更加受重视。在材料力学的研究过程中，一般都要先对其进行静力学分析，继而采取更为全面的受力分析方法进行综合的受力分析。受力分析在整个工程力学中都是研究的重点和关键，如何准确地进行受力分析是学生必须掌握的技能，同时也是考察学生们学业情况的重要手段。工程力学中的受力分析是解决力学问题的关键步骤和重要方法，是工科类大学开设的专业课中的重要内容。因为能不能正确的对构件进行受力分析关系到后续的工作是否可以顺利进行，受力分析关乎到构件的尺寸设计和载荷设计等关键工作，因此工程力学中的受力分析的重要性不言而喻。 　　工程力学中的受力分析的重要性不言而喻，它在人们工作和生活中可以解决很多实际问题，同时也可以提高学生分析问题和解决问题的能力。然而，不少学生在学习工程力学的过程中对相关知识的理解和掌握一般，通常会出现一些差错。工程力学中的受力分析是很不容易掌握的一门专业技能，在构件的受力分析过程中存在着各种各样的困难，这也是很多学生不能很好的掌握这门技能的原因所在。 　　一、工程力学的概述 　　工程力学是我国高等院校中理工类院校开设的一门重要课程，大部分开设了机械、土木、材料、电子类专业的高等院校都会开设这门课程。工程力学是一门和工程联系密切、实践性强的课程。在高等院校的教学任务中老师们不仅要注重工程力学的理论教育，同时还要抓好学生们实践技能的培养，这门课程的教学目标是培养出应用工程力学相关知识可以解决实际问题的技术人才。工程力学这个理工类学科包含了材料力学和静力学两个主要内容，其中静力学作为材料力学的基础更加受重视。在材料力学的研究过程中，一般都要先对其进行静力学分析，继而采取更为全面的受力分析方法进行综合的受力分析。受力分析在整个工程力学中都是研究的重点和关键，如何准确地进行受力分析是学生必须掌握的技能，同时也是考察学生们学业情况的重要手段。工程力学中的受力分析是解决力学问题的关键步骤和重要方法，是工科类大学开设的专业课中的重要内容，能不能对构件进行准确的受力分析直接关系到后续相关工作，如平衡方程的建立、构件的安全性校对、构件的尺寸设计、构件载荷设计等能否顺利实施。同时，在工程力学受力分析的教学中，发现存在这样的现象―――学生在刚开始接触构件的受力分析时，通常情况下都会将高中物理中学过的物体的受力分析应用到构件的受力分析中，他们对力学的了解深度不够、对力学相关理论掌握不足。因此，学生们在构件受力分析过程中会遇到很多困难和困惑。所以如何提高学生的受力分析能力是工程力学教学中的重点内容。 　　二、受力分析及其画法 　　受力分析是指找出研究对象在某个特定的物理情境中受到的外力，并通过画图的方式把研究对象所受的外力表示出来。它是学习工程力学以及所有力学知识的关键关节。在用画图方式变现研究对戏所受外力时，要遵循一定的特点，例如先重力，后接触力，其它作用力最后。因此，在进行工程力学受力分析时，必须遵循一定的思路和原则。首先，将进行受力分析的对象分离出来。把需要分析的对象和其他具有联系的对象相分离，只需要画出所分析的对象的简单结构图，而无需画出其他无关的对象的结构图。其次，画出分析对象的主动力。画主动力是画出作用于分析对象上的集中力、载荷季度和力偶，主动力的较容易找到，也较为容易画。学生只需要根据已有的知识点，在单独画出的分析对象的简单结构图上画出。再次，画出分析对象的未知力。相对于画主动力而言，未知力的画法更为繁琐，因此难度也更大。要正确画出未知力的要求更高，不仅要清楚了解分析对象的未知力的个数，还要一一将受力的方向以及表示符号画清楚。 　　工程力学中的受力分析方法是建立在学生对约束种类的理解、掌握、记忆的基础上的。但是，对于大部分学生来说这些相关的工作都是非常困难的，导致他们在构件的受力分析中处处碰壁。 　　三、工程力学中受力分析的重难点 　　1、二力构件的识别和受力 　　进行受力分析的第一步就是首先进行二力构件的辨别，学生正确掌握了二力构件的辨别方式可以帮助学生简化受力分析。在所有构件中，二力构件由于其结构简单，是