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浅述如何提高中学数学课堂效率 　　摘 要：数学学科是中学教学过程中最具有代表性的学科，实际数学课堂教学过程中数学教学效率低下，是目前中学数学老师需要面临的重大问题。只有提高中学数学课堂教学效率，才可以促进学生数学学习水平，使得学生综合能力得到进一步提升。本文旨在研究中学数学课堂学习现状，针对出现的数学课堂学习问题提出数学课堂学习策略，为中学数学老师在中学数学课堂教学效率提升方面的进一步开展提供思路。 　　关键词：中学数学 课堂效率 提升策略 分析研究 　　中图分类号：G45 文献标识码：A 文章编号：1673-9795（2014）03（c）-0012-01 　　通过多年数学教学实践与经验，笔者对数学课堂效率低下问题进行了分析，数学课堂效率低，不仅阻碍了学生数学学习能力提升，而且还干扰老师的正常数学教学，直接影响了数学课的教学质量，甚至学生对数学学习产生消极的情绪。本文主要研究中学数学课堂效率低下原因，探讨中学数学课堂教学策略，为中学数学老师在中学数学课堂教学效率提升方面的进一步开展提供借鉴。 　　1 中学数学课堂效率低下的原因 　　笔者经过多年数学教学实践研究中发现，影响中学数学课堂效率的因素是很多的，总体来讲，中学数学课堂效率低下的原因主要体现在以下几个方面：第一，中学数学课堂教学观念错误。目前来看，中学数学课堂教学主要是采用满堂灌、填鸭式的教学形式，这种中学数学课