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浅述如何提高中职生学习兴趣 　　摘 要：本文分析了中职生的现状，对中职学生的学习兴趣进行探讨，从合理设置专业及专业课程、转变教学方式、注重师德修养、关爱学生等方面，阐述了培养中职生专业兴趣的方法。特别指出教师要抓好入学教育，并进行学法指导，通过开展丰富多彩的课外活动，培养和提高学生学习的主动性，让学生实现我学习我快乐我成才。 　　关键词：中职生；专业兴趣；专业设置；激励机制 　　 　　本人从事中职教育这几年，对中职院校学生的学习多有感触。尤其是中职生的厌倦学习，对专业不感兴趣，课堂上睡觉的、低头玩手机的、埋头看课外书的，常常对自己的事业特没成就感，引发我对中职生学习兴趣的思考。 　　中等职业教育经过多年的努力，其规模迅速扩大，走上了持续快速发展的轨道。2005、2006年中等职业教育实现了连续扩招100万的任务目标，招生规模达到750万，在校生突破1800万，均创历史新高，2007年招生人数更是达到800万，这是一个非常了不起的成就。中职学校数量和规模问题基本解决，现在急需解决的是质量问题。随着中职招生规模的扩大，升学政策的调整，学生的层次发生了巨大变化，这势必给中职学生的教育教学带来极大的挑战。为保障中等职业教育能够可持续发展，我们要把职业教育的工作重点放在提高学生的综合素质上。这必然要求教师采取各种手段激发学生学习积极性，通过提高课堂教学质量，提高中职学生的文化水平