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普通高中新课程方案要点-北京学校
北京市意见的指导思想和基本原则 整体性原则(三个层次、两大部份是整体) 选择性原则(为学生发展和学校发展提供更多机会) 客观性原则(尊重教育教学规律,考虑学科特点) 实效性原则(考虑地域差异,照顾大多数) 学制和教学时间 学制三年 每学年52周,其中教学时间40周、 社会实践1周、假期11周。 每学年2学期4学段。 一般情况每学段10周,其中9周上课, 1周复习考试。 课程结构与设置 学习领域8个---语言与文学、数学、人文与社会、科学、技术、艺术、体育与健康、综合实践活动 科目12或13个---语文、外语、数学、思想政治、历史、地理、物理、化学、生物、技术(信息技术和通用技术)、艺术(或音乐、美术) 模块---各科目相对完整的学习单元 两大部份:每个科目都分为必修和选修 学分设置 修满三年并至少获得144学分方可毕业。 必修(包括必选)116学分:语文10、外 语10、数学10、思想政治8、历史6、地理6、物理6、化学6、生物6、技术8(信息、通用各4)、艺术6(或音乐、美术各3)、体育与健康11、研究性学习15、社区服务2、社会实践6 选修至少28学分:课标要求的模块至少22学分、学校自主开设的模块至少6学分 课程安排 每周5天上课,原则上每周35学时。 原则上每学时45分钟,实验长短课结合(连排)。 1个模块36学时或18学时,语文等每周4或2学时,艺术等每周2或1学时。 学习1个模块并考核合格获2或1学分。 研究性学习三年共270学时,学校根据各学段总学时安排,可集中可分散。建议每生三年至少完成3个课题。 社区服务三年不少于10天。建议高一、高二各集中1周或利用节假日。 社会实践(军训、参观、考察、生产劳动等)每年级各安排1周。 各普通高中必须开齐必修模块,逐步开全选修模块(示范高中不低于80%,一般高中不低于60%)。 高一年级学年四个学段 语文必修1周4学时 ;英语必修1周4学时;数学必修1周4学时 ;政治必修《经济生活》1-1周2学时;历史必修1-1周2学时;地理必修1-1周2学时;物理必修1-1周2学时;化学必修1-1周2学时;信息技术基础1周2学时;音乐鉴赏和美术鉴赏周各1学时或艺术周2学时; 体育与健康周2学时; 其它(研究性学习108学时、校本课程学生获2学分以上学分)。 第一次集中学习研讨安排 3月22日(下周四)4:00~5:30 教研组为单位 学习材料《北京市普通高中课程改革实验工作方案》《…课程安排指导意见》 讨论:迎接高中课程改革教研组和教师个人应做哪些准备?如:学科能开设哪门或哪几门校本课程?个人能开设哪些国家课程里的选修课程?学科选课指导手册如何编写?对学校实施此项工作的建议(课程设置、时间分配、人力、物力资源重组等)? 相关准备工作 组长们提前自学,理解、消化方案精神和要点。 组长们要有想法,引领教师讨论方向。 教研组长浏览教材,为本组教师提供选修教材内容目录,随时准备填写《立新学校高中教师承担选修课情况调查表》。 初中学习《海淀区义务教育阶段课程设置方案》并讨论如下问题 : 是否明确国家、地方、校本三级课程的具体内容? ——请具体说明。 如何开设好研究性学习的课程? ——主要从开课的目的、形式、内容等方面考虑。 如何使研究性学习与学科教学有效地结合? ——如果把研究性学习的课时给你们学科,你们将怎样利用? 地方课程如何与学科教学有效地结合? 请对我校校本课程提积极建议。 干部参会分工 高中文综:刘卫红;初中文综:李联 高中语文:杨雅芬;初中语文:任东方 高中数学:李长富;初中数学:史希慧 高中英语:杨雅芬;初中英语:姜芳 物理组:赵薇;化学组:张峡光 生物组:赵薇;音美组:孙玲 体育组:袁展红 * * * *
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